为充分发挥玉州区创新教学理念和教学技术的示范引领作用，促进玉州区教师教育教学专业技术水平的提升，9月18日下午3点，“玉州区2024年“毓秀•德睿工程“1+4”灵动课堂”展示与培训活动”在玉州区九中尚德楼阶梯教室成功举办。
玉州区教研室张冬森主任，玉州区初中语文教研员梁伟朝老师以及区各初中学校的青年教师代表和骨干教师代表参加了本次培训活动。
本次活动由玉州区九中教务处杨成主任主持。
特色课堂展风采
冯雨佳老师展示课《美丽的颜色》
培训活动的第一环节在玉州区九中优秀教师代表冯雨佳老师精彩的课堂教学展示中拉开了帷幕。
冯雨佳老师在展示课中紧紧围绕教学目标，运用独特的课堂设计带领学生们一步步走进文本，走进居里夫人发现“镭”的世界。她善于创设情境，让学生用简洁的语言概括自己捕捉到的镜头内容，用微电影特写的形式引导同学们发现美。
冯老师温暖的微笑，亲切的语言，简洁的板书，气定神闲的教态，行云流水的课堂设计，让听会的教师们不知不觉中穿越了时空，走近了科学家居里夫人的故事中，并深深感受着这位伟大女性美丽聪慧，严谨勇敢、献身科学的光辉事迹和独特的人格魅力。
莫敏超老师指导教师使用希沃听评课平台
活动的第二环节是玉州区教研室莫敏超老师现场为各位教师介绍如何更好地使用希沃听评课平台的操作。
精彩发言显真知
玉州区教研室张冬森主任发言
活动的第三个环节，玉林市玉州区教研室张冬森主任组织全体参会教师就“1+4”灵动课堂”的特点进行了研讨。会上，张冬森主任先是对本年度玉州区的继续教育培训情况进行了简要分析和总结。
接着，张主任以冯雨佳老师的精彩课堂为引子，向听会老师们深入浅出地解读了创新课堂-----“1+4”灵动课堂”的教育教学的具体内涵和多样性形式以及该课堂教学开展的实践方法上的指导。
张主任指出：“1+4”灵动课堂中的“1”即为素养，“4”即为教的方式、学的方式、思维训练和信息技术，这是在MS-EEPO教学模式上进行了大胆的创新。她指出该项创新课堂的研究是在玉州区原教育教学课改的基础上的延伸提升，并且该灵动课堂已经在日前获得了自治区教育厅领导的表扬和肯定。
张主任和蔼可亲的交流态度，幽默风趣的发言，让座无虚席的会场不时想起雷鸣般的掌声和爽朗的笑声，她的发言为今后玉州区教师们更有效的课堂教学的开展做出了方向性的引领和方法上的指导。
附：灵动课堂评价参考标准
思维火花的热烈碰撞
会上，各校骨干教师们就灵动课堂的要素组合和平台互动这两种教学方式的不明之处展开了激烈的讨论。大家畅所欲言，谈体会，说收获，提建议。其中，张冬森主任和梁伟朝老师鼓励大家要多多发表见解，让积极的意识形态思维碰撞出学术的火花，并多次走近研讨中的各个小组，热情地答疑解惑，老师们都积极地加入学术和教法的大课堂讨论中，爽朗的笑声也不时地飘扬在会场中，欢乐的气氛似乎也温润着灼灼秋日午后的九中校园。
教研员梁伟朝老师发言
活动的第四个环节，玉州区初中语文教研员梁伟朝老师倡议老师们要不断深入研究张冬森老师关于“1+4”灵动课堂的方法性的指导，并指出教师们要积极努力地达成实践性的突破。随后，梁伟朝老师组织在座的各学科教师对冯雨佳老师即将到自治区参赛的展示课进行了点评，教师们都各抒己见，发表了对冯老师这一展示很有见地的方法性指导。这充分展示了玉州区教育课堂学术研究上的融合与碰撞，竞争与合作的团队意识。
结 语
玉州区九中杨成主任做结语发言
本次培训学习活动，既是教学新理念的熏陶，亦是思维火花的精彩碰撞，更是一场学术盛宴的奔赴。
杨成主任在主持活动结束语中，他说，“通过这次培训，我们教师们对于灵动课堂的内容和形式以及方法等都有了更深的了解。但学无止境，怎样更好的将理论和实际相给合、怎么将理论融会贯通并用来指导日常教学的问题，都是老师们在接下来的工作实践中需要不断思考的问题，相信在未来，老师们将会用所学知识更好地组织开展教育教学的各项活动！”
是的，凝聚起育人的智慧，共同书写好教育的奋进之笔，让玉州区教育教学事业扬创新之帆乘风破浪，一往无前！
座无虚席的会场，专注倾听的师生
图文：梁诗惠 吴少文 苏敬博 廖丽珊
初审：黄 利 张飞燕
复审：梁 冰 黄春兰 庄 夏
终审：蒙君令