时维九月，序在金秋。四时俱可喜，最好教研时。为了落实《英语课程标准》（2022 年版），引领教师的课堂教学，更新教学理念，帮助教师深入领会教学方式，提高课堂教学效率，提高教学质量，实现“教—学—评”一致性，2024年 9 月 19 日上午，在大伦镇六岑小学如期举行2024年秋季期小学英语教研活动暨集体备课。
整个活动分为四个环节：示范课、自评互评、集备研讨、教研总结。
一、示范课
活动伊始，一场精彩的英语教学示范课拉开了帷幕。
授课的是六岑小学的林新月老师，展示课的内容是闽教版英语四年级上册第二单元Unit2 Our School PartA。
林老师这节课思路清晰，环节紧凑，重难点突出，情景设计新颖，教态自然。首先，通过一张本校的照片导入课堂，拉近与学生的距离，巧妙揭示了课题。其次，林老师在进行对话教学时，利用单词卡片教授新词,从而扩展到句子，培养了学生语感，激发了学生兴趣，并且在说到台湾时，强调台湾是中国不可分割的一部分，使整堂课贯穿情感教育，让学生既学会了知识，又培养了学生的爱国主义精神。
二、自评互评
在自评互评环节，林老师对自己的教学效果进行了评价，觉得整堂课节奏适当，但感觉学生比平时过于安静了，并希望其他老师给自己一些建议。之后，听课老师们对林老师的课堂进行了点评，并指出了林老师课堂中的精彩之处和需要改进的地方。
三、集备研讨
在陈玉盈兼职教研员的带领下，大家集思广益，积极发言，从教学理念、核心素养、教学方法等角度共同制定了本学期英语科的教研计划，也明白了如何进行有效备课和教学，通过这一环节，不仅有助于明确学期目标和任务，也为教学提供指导和框架。
四、教研总结
最后，六岑小学谢校长对本次教研活动进行了总结发言。首先，谢校长对林老师的课进行了点评，肯定了林老师的教学能力，表扬她的教学成果并对她积极勇于承担公开课任务的行为表示赞赏。随后，谢校长也提出了自己的期望，鼓励全体英语教师互相学习新知识、新技能，勇于探索和实践，为构建高效、有趣的英语课堂而不懈努力。校长的总结发言高屋建瓴，为教研活动画上圆满的句号。
正如古人云：“求知若逆水行舟，止步则陷退”。现今我镇小学英语教育的研讨之旅，犹如扬帆启航、直面知识海洋的征程之始。让我们团结一致，砥砺前行，在教育的探索道路上持续挖掘、创新。为孩子们点燃语言之灯，使他们在英语世界的天空中自由翱翔。今天，这个活动，不仅让我们共同见证了知识的碰撞与思维的火花，而且也提升了教师的专业技能。期待未来，我们携手书写更加辉煌的教育篇章，为孩子们的成长之路添砖加瓦。
编辑：骆 平 用天云
初审：陈玉盈
终审：梁毅
