——宁武县小学语文骨干教师第一期培训心得体会
正是一年中收获的季节，迎着金黄的落叶，我们迎来了“宁武县小学语文骨干教师第一期培训”。活动特邀中国教育学会“语文整体改革"实验项目课题组负责人李冰，作家、中国教育学会小学语文整体改革实验课题核心专家、《自能作文》执行主编段正山，小学语文高级教师、市级名师、骨干教师郑庆丽等几位核心专家莅临指导。炎夏已过，金秋正至，但是我们的学习热情没有因天气的转凉而降低。通过这次培训，我收获满满，以下是我的一些心得收获。
精读教学是我们语文教学最重要的教学任务之一，同时也是教师教学，学生学习的一个老大难问题，师生总会陷入阅读不够精深，学生思考不够深入的弊端。李冰老师的“六读”教学法为我们以后的精读教学提供了一种很好的思路，让我们知道了精读课文要读什么，怎么读。
关于作文教学，段正山教授为我们介绍了一种全新的教学模式，对我以后的作文教学很有启发。“自能作文”的主要特色就是以阅读促写作，例文导写，用例文得出写作妙招，用例文打开学生写作思路。磨刀不误砍柴工，得法于阅读，用法于写作。
这次学习，我们收获满满，希望我们可以在以后的课堂教学中贯彻“语文整体改革”的思想原则，将我们的孩子培养成有有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人。
编辑：王秀桃