稚音清扬，声声入耳传文脉。
以语为媒，字字入心筑梦桥。
在中华人民共和国成立75周年国庆到来前夕，结合第27届推普周活动要求，为深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和关于语言文字工作的重要指示批示精神，铸牢中华民族共同体意识，华中科技大学研究生支教团新疆霍城分队志愿者们联合华中科技大学人文学院、华中科技大学国家语言文字推广基地为霍城县江苏中学的初一年级学生们带来了一场别开生面的“推普”课。通过线上联学，线下互动等形式帮助学生激发了学习国家通用语言文字的兴趣，以实际行动助力学生提升规范使用国家通用语言文字的意识和能力。
同上推普课，同频共振中华情
活动伊始，由华中科技大学国家通用语言文字推广基地研究员、华中科技大学人文学院硕士研究生房晓雪为学生带来题为《推广国家语言通用文字 铸牢中华民族共同体意识》的专题讲座。
房晓雪研究员结合人文学科专业知识，着重强调了推广普通话的重要意义，推广普通话不仅是提高国民综合素质的重要途径，更有助于提升民族的自信心、国家的凝聚力。语言文字既是推广社会文化的有力资源，又是时代变迁速率奔逸绝尘中的文化之根，为历久弥新的中华文明提供厚植家国情怀的发展基础，更是多民族熔铸的民族共同体中塑造认同、自信、交流的活力源泉，承担了不可忽视的凝聚力量。
房研究员用“中国结”和“珍珠”作比，生动形象地展示了语言文字的凝聚功能与璀璨成就，为学生们带来了一场文化大餐，赢得了学生们的阵阵掌声。通过深入浅出的讲解，学生们得以了解语言演变的历史叙事，更深入体会到何为中华民族文化传承、交流融合与共同发展的生动见证。
同诵朗朗音，寓教于乐润书香
随后进入互动环节，研支团小老师们紧密结合学生们的学习基础以及边疆地区民族学生的实际情况，设计了“别字我来辨”、“字谜我来猜”、“经典我来配”、“成语我来画”、“口令我来战”以及“美文我来诵”等富有创意与趣味性的语言文字特色活动。
“别字我来猜”中，分队成员通过精心设计的易混易淆字词，引导学生在游戏中辨析字形字义，增强对汉字音形差别的敏感度和感知力，帮助学生练就识字火眼金睛。
“字谜我来猜”环节中，想象力与思维逻辑的火花迸发不断。学生们在解谜过程中或沉思或讨论，每一次的灵光乍现后，都是对汉字独特构造与深厚音韵内涵的深入理解。
“经典我来配”则为学生提供国内外经典影视片段，通过角色扮演配音，学生不仅沉浸于台本剧情的跌宕，同时在深入理解故事立意中锻炼了语言组织与临场表现能力。
“成语我来画”环节中，学生们敏捷的思维能力使得课堂高潮不断，成语版“你画我猜”不仅是语言学习的创新实践，更有利于激发学生对于传统文化的兴趣，使其充分感受到中华优秀传统文化的博大精深和无穷魅力。
“口令我来战”以绕口令为主题，融入前后鼻音、押韵、连读等语言学小知识，旨在帮助学生提升语言表达能力和思维敏捷度，课堂气氛轻松愉快。
在各类互动环节中，“美文我来诵”也收获了掌声满满。从诗歌到小说选段，从《热爱生命》的生命内涵到《水调歌头》的千古绝唱……文学经典不再止步于铅字、书本，而是在情感丰沛的韵律下声声入心，用语言和文字震荡了心灵。
当文字跃然于眼前，当语言灵动于耳畔。华中科技大学研究生支教团新疆霍城分队志愿者们将持续推进落实推广普通话相关活动，以青年力量响应国家号召，将规范语言文字融入校园文化，为筑牢强国基石贡献力量。
供稿丨华中科技大学研究生支教团新疆霍城分队