研思并行促成长
——2024年贵港市“国培计划”小学思想政治国家统编教材及课标专项培训第一天纪实

制作:第一组       日期:2024年9月20日

培训笔记

培训心得

       听了唐教授的专题讲座，让我对师德情操和教育家精神有了深刻的感悟:师者如舟，千里不怠；师者如光，微以致远。作为一名教师，我们肩上承载的不仅是传授知识的责任，更是塑造灵魂、启迪智慧、激发潜能的使命，因此，我们首先要坚定自己的理想信念，修炼高尚的道德情操，有扎实的学识，富有仁爱之心，做学生的引路人！其次要勇于创新、敢于探索。作为学生成长路上的引领者，我们应该紧跟时代步伐，不断更新教学内容与方式，让学生在思辨与实践中成长，在师者的微光中前行！——贵港市港北区荷城小学  丘小霞

      今天的学习不仅是一次心灵的洗礼，更是一场对教育理想与现实深刻反思的盛宴。

      唐教授以修炼师德情操为主题，对教育家精神的深刻阐述，让我对教师这一职业有了更加全面而深刻的理解，也让我更加坚定了坚守教育初心、不懈追求卓越的信念。

       闫文忠老师的《指向核心素养的教学评一体化区域实践探索》讲座，从教学改革的大背景、大趋势出发，分析教育教学改革形势；从课堂教学中大惯性、旧常态深入剖析德育课堂教学常见问题；通过小探索纵向对比分析，力求落实德育课备教学评相统一。

       我们既要仰望星空，又要脚踏实地，始终坚定信念，保持对教育的热爱和投入，一路向前！——贵港市东湖小学   张小妹

       今天有幸聆听了唐教授《修炼师德情操，弘扬教育家精神》的讲座，我感触颇深。作为一名新时代教师，我们不仅要修师德正师风，更要弘扬与践行教育家精神，做经师和人师的统一者，做学生为学、为事、为人的大先生。

       闫文忠老师《指向核心素养的教学评一体化区域实践探索》的讲座，从学科的大背景、大趋势、大变革和当前部分道德与法治课存在的典型问题进行了分析。从中，我深刻认识到核心素养的重要性，学科教育教学怎样超越知识走向育人是我们要思考的问题。今后我将以素养导向的学科课程目标为引领，以设计“思维可见”的学生学习活动为重点，做到教学评相统一，上好思政课，发挥课程的思想引领作用。——贵港市达开实验小学  张建芬

       唐良平教授从遵守职业行为十项准则，理解党的重大会议精神，学习关于教师重要论述，弘扬与践行教育家精神四个大方面进行讲授，让我受益匪浅，不仅加深了我对教师行为道德规范、党的重大会议精神、教师重要性以及教育家精神的理解和认识，也为我今后的教育教学工作指明了方向。我将以此次培训为契机，不断提升自己的专业素养和教育教学能力，为学生的成长贡献更多的力量。

       闫文忠老师关于基于学生发展核心素养的小学思政学科核心素养的专题讲授，我深刻认识到小学思政学科核心素养培育的重要性和紧迫性。我意识到，作为思政教师，不仅要具备扎实的专业知识和教学能力，更要具备创新意识和探索精神。在未来的教学实践中，我将以学生发展核心素养为导向，积极探索和实践新的教学方法和策略，努力提升思政课的吸引力和实效性，为学生的全面发展贡献自己的力量。——贵港市港北区贵城永明小学 韦嘉雯

       听了唐良平教授的讲座，使我深刻认识到，作为一名教师，我们要深入贯彻党的二十大精神，遵守职业行为十项准则，人人做到应知应做,必知必做,真正把教书育人和自我修养结合起来。在今后工作中，不断学习提高人文素养和专业水平，做学生的“四有”好老师，做好学生的引路人。——贵港市港北区港城镇中心小学  吕美东

        听了唐教授的讲解，我深刻体会到师德师风的重要性。深入学习贯彻党的二十大精神，不仅是对我们党的忠诚，更是对教育事业的担当。修师德、正师风，是每位教师的必修课，也是提升教育质量、培养优秀人才的重要保障。作为教育工作者，我们应时刻保持敬业精神与责任感，以身作则，为学生树立榜样，以高尚的情操和良好的思想行为来影响学生，为培养社会主义建设者和接班人贡献自己的力量。——贵港市港北区根竹镇新民小学 潘锦玉

       听了唐良平教授的讲座，从中我深刻理解到，教育的根本在于立德树人，教师的责任重大而光荣，同时，我们要感悟新时代“大先生”的精神内核，那就是对教育的无限热爱与对学生的深沉关怀，更重要的是，我们要践行教育家精神，不断追求卓越，勇于探索创新。——贵港市港北区大圩镇中心小学 宁小芙

       今天，我们倾听了闫文忠老师带来的关于道德与法治学科教学评一体化区域实践探索专题讲座，他用自己的亲身经历，向我们展示了道法学科教育改革的伟大与艰辛。从他的言语中，我感受到了教育事业的崇高与神圣，我们深入学习了桂林市中小学先进的教学理念和方法。这些理念和方法不仅让我对传统的教学模式有了全新的认识，也为我未来的教学实践提供了宝贵的指导。我深刻体会到，教学不仅仅是传授知识的过程，更是引导学生学会学习、学会思考、学会创新的过程。——贵港市港北区庆丰镇中心小学杨琳

       闫文忠老师从教学改革的大背景、大趋势、大惯性、旧常态等方面深入剖析，指出当前道德与法治课存在的四个典型的问题用实例进行分析。目标要得到落实，实践活动是落实实践性的有效途径。解答了突破情景教学就要情景、任务、观点三者之间逻辑的一致性。在学习的过程中，我逐渐认识到，道德与法治教育不仅仅是知识的传授，更是塑造学生价值观、人生观的重要途径。——贵港市港北区武乐镇江城小学 黄庆艳

       听了唐良平老师的课，使我对教育职业行为十项准则有了更深刻的理解，懂得遵守职业行为十项准则的重要性，同时也反思自身在职业行为方面的不足。作为一名教师，首先淡泊名利、一心为学生，创新教学，要以人为本、因材施教，同时要做学生的引路人，要成为大先生，做到经师和人师的统一者，在日常工作生活当中，认真弘扬和践行教育家精神。——贵港市港北区中里乡龙山小学 杨广奇

       唐教授的讲座，让我深有感悟，作为一名教师，应闻道在先，言传身教，砥砺前行，甘于奉献，努力做培养时代新人的“大先生”。闫文忠教授针对当前道德与法治课的教与学提出了自己独特的看法，使我明白，教书先育人，育人必先育德，所以教师要充分根据学生的实际情况备好一节优质的思想政治课，落实好教学目标。——贵港市港北区奇石乡中心小学 李秋云