近日，习近平总书记在《求是》杂志发表的重要文章，为我们指明了方向，其中“健全全员育人、全过程育人、全方位育人的体制机制”是核心所在。面对这一号召，作为新时代的年轻干部，肩负着培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的重要使命。
全员育人要求基层干部充分发挥先锋模范作用，引领社会各界共同参与教育事业。深入家庭、学校、社区，了解群众教育需求和期望，积极宣传党的教育方针和政策，引导家长树立正确教育观念，支持学校开展素质教育，并动员社会资源为教育服务。通过努力，形成全社会共同关心、支持、参与教育的良好氛围。
全过程育人强调教育的连续性和系统性，注重教育的长期规划和持续发展。需关注每个教育阶段的特点和需求，确保各阶段教育有效衔接和过渡。关注学生个体差异和成长需求，为他们提供个性化教育支持和指导。在教育过程中，注重培养学生的创新精神和实践能力，引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观。
全方位育人要求在教育内容、方法和手段上进行全面创新。积极推动课程改革和教学方法创新，注重培养学生的综合素质和创新能力。充分利用现代信息技术手段，打造智慧教育平台，实现教育资源共享和优化配置。通过努力，为学生提供更加优质、高效、便捷的教育服务。
作为新时代的年轻干部，要深刻认识到培养新时代接班人的重要性和紧迫性。以高度的责任感和使命感，积极投身教育事业。同时，不断加强自身学习和提高素质能力，以更好地适应新时代教育工作的需要。