患生于所忽，祸起于细微。如今在新闻、媒体上幼儿被冒领、拐骗事件屡见不鲜，幼儿园的孩子们纯真、善良，但自我保护意识较薄弱，幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位”。幼儿的安全牵动着每一个人的心，抓好安全教育是幼儿园义不容辞的责任。
为了进一步提高幼儿的安全防范意识和自我保护能力，避免拐骗幼儿和伤害幼儿人身安全的事故发生，红英幼儿园联合机场路社区开展了防拐骗安全演练活动。
为了让本次活动更加真实、有效，社区工作人员扮演“骗子”，结合孩子们的年龄特点，设计了“拐骗”方案，并精心准备了“拐骗”道具。演练活动，在自然常态的活动中，在班级教师不作任何语言提示的情况下，拉开了真实演练的帷幕。
演练前部署
演练进行时
陌生人用食物和喜欢的物品对幼儿进行“引诱”。
很多小朋友在食物的诱导下，都没有抵住诱惑呀！
教育契机
社区工作人员及时抓住教育契机，通过幼儿对“被骗”经历的回顾，进一步提高幼儿的安全防骗意识，提高应对突发情况的能力；及时把握机会开展心理疏导，安抚“被骗”孩子的情绪。
孩子们通过社区人员讲解，并观看图书
演练结束后，班级老师通过对今天的演练总结并给幼儿作以警示。
1.外出时，紧跟大人，不要让孩子离开大人的视线范围，在人多拥挤的地方，大人一定要和孩子牵着手。
2.告诉孩子单独一个人时，要对陌生人给的东西说“不”
3.懂得找“对的人”帮忙。家长平时就可以告诉孩子走丢时可以向谁寻求帮助。譬如：在百货公司时，可以找服务台的工作人员；在便利店，可以找店员；在马路上，可以找警察……平常教孩子学会辨认各行各业工作人员的特征，这样，孩子才能在需要帮助时，比较容易地找到“对的人”。
安全教育需要社区、学校、家庭共同努力，在引导幼儿提高自我保护意识的同时，家长们也应增强防范意识，将安全意识融入到幼儿的日常生活中，提升幼儿的自我保护能力，让安全和防拐意识在幼儿心中生根发芽，为孩子们筑起一道安全防护墙。