快乐过周末，安全记心间--张六固小学“1530”之周末安全提醒

       多一次安全提示，多一次安全保障。为了让孩子们度过一个愉快、充实、安全的周末，2024年9月20日，张六固小学开展“1530”周末安全教育主题班会。

     一、预防溺水

      1.预防溺水至关重要，让学生牢记防溺水安全常识，教育学生做到“六不准”：不私自下水游泳；不擅自与他人结伴游泳；不在无家长或教师带领的情况下游泳；不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不擅自下水施救。

      2. 教育学生参加水上项目时，必须有成年人陪伴，乘坐观赏船、游船等，务必穿好救生衣。

      3. 教育学生一旦发现有人溺水，应及时呼救，寻求大人相助，切不可盲目下水施救，并及时拨打110、119、120急救电话。

     二、交通安全

     1.步行时要做到红灯停、绿灯行、黄灯等一等，过马路时走斑马线。路上行走，要注意来往车辆，不低头看手机或听音乐。

     2.未满16周岁不骑电动自行车上路；教育学生不在道路上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具。

     3.乘车时要坐稳扶好，胳膊、头等部位不伸出窗外。要特别警惕汽车在行驶和倒车时的盲区。牢记“四不”原则，即不在车前跑，不在车后留，不在车边站，不在路上玩。

      三、预防欺凌     

       预防欺凌，究竟应该怎么做？     

     1.正当反抗。教导学生学会反抗，大声呼救和进行身体上的反抗。同时，告诉学生及时告诉老师和家长自己受到的霸凌行为，严重时请求警方介入。     

     2.安抚情绪。当学生遭遇到校园霸凌事件，家长和老师要第一时间安抚孩子的情绪。如果发现孩子出现情绪、行为方面的异常，很可能是创伤后应激反应，要尽快寻求专业的心理辅导和心理危机干预。     

     3.注重人格发展。校园霸凌事件的不良后果在于，不只是被霸凌者会受到身心创伤，对霸凌者的人格发育也有负面作用。正在成长发育中的青少年，人格发育并不完善，家长和老师要对其进行正确地引导教育，否则会在错误的道路上越走越远。    

     4.合理解决矛盾冲突。校园霸凌往往具有细微化的特点，学生间的矛盾、冲突不是一天发生的，是逐渐积累形成的。老师、家长不能忽略孩子之间的小矛盾，应当引导孩子正确地处理同学之间的关系，合理解决矛盾冲突。