高山仰止，方知才疏。教研不仅是教师成长的摇篮，更是一场诗意的修行。为更好地加强五云镇第二片区小学之间的互动交流和优势互补，进一步促进小学教学质量的提升，2024年9月20日上午，五云镇教育组在五云镇硁下小学组织开展了六年级英语科片区教学研讨活动。
参加本次教研活动的有五云镇教育组黄玉林校长、硁下小学黄晓春校长、片区六年级英语骨干教师以及我校英语教师。
研讨课展示
邓院足老师执教的内容是六年级英语上册《Unit2 Ways to go to school PartB Let's learn》。
本节公开课精彩纷呈，教学效果显著。课堂以学生为主体，提倡“词不离句”，落实“教—学—评”一体化的整体育人观。教学目标设置明确，教学过程能紧紧围绕目标展开，教学思路清晰，环节紧凑。教学过程中充分利用图片、动画等教学。教师注重情境创设，引导每位同学都能积极参与到课堂中来，实现了课堂百花齐放的美好画面。
本节课最大的亮点是邓老师自编的chant。课堂开始就以节奏感强、有韵律的歌谣《Traffic lights》 让学生通过说唱动起来，活跃气氛，使学生快速进入学习状态。
她合理组织教学，教学环节层层递进，衔接自然流畅。 从课堂开始直至课堂尾声，巧妙运用chant ，在轻松地教学氛围中师生共同总结课时重点知识。真正实现了“让学生在欢乐的氛围中学有所成”的立德树人教育目标。
评课研讨
“教而不研则浅，研而不教则空”。课后，老师们基于自己对课堂的认识和理解，对邓老师的教学设计和执教过程进行了集体研讨。
首先，邓老师分别从设计意图、教学目标、教学重难点、教学反思等方面进行自评。
接着，听课老师们对邓老师高效的课堂效果给予了充分的肯定，并从教学目标、教学思路、教学结构、教师的教育理念及课堂效果等多方面进行了客观评价。老师们各抒己见，好的地方给予肯定，不足之处提出合理化建议，互相取长补短，共同成长进步！
最后，教育组领导黄玉林校长对本次活动进行了总结。他充分肯定了邓院足老师的课堂优点，并提出教学课堂中加强师生互动、提高学生学习积极性的重要性。强调英语在考试体系中作为一门学科占有较大的比重，英语教学重在培养学生的语言能力和学习能力，因此教学中应注重学生的书写和学习兴趣的培养。他还鼓励英语教师发挥教研活动优势，继续发扬真抓实干的工作作风，多交流、多学习、多创新！
颁发证书
教育组领导为邓老师颁发荣誉证书
行之力则知愈进，知之深则行愈达。每一次的教研活动都是一次理念的引领，思想的碰撞，实践的展示。如切如磋，精研细磨，此次教研活动取得了显著效果，既促进了教师的专业成长，也提高了课堂教学的质量，真正实现“学习成长，共同提高”。