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——一年级小学生养成教育记

       叶圣陶先生说过“什么是教育？教育就是让学生养成良好的习惯。”对于一年级听障学生来说，良好习惯的培养尤为重要。为规范学生课堂行为，养成良好习惯，引导孩子们迈好入学第一步，义教部开展了养成教育系列活动，让好习惯的种子在孩子们心中生根发芽。

      新学期，新气象！新的老师，新的同学，新的家长，一切从头开始。老师与家长亲切交流，搭建起家校沟通爱的桥梁。

      通过开学课程，同学们学会了站立、齐步走、立正、坐下等基本动作，小家伙们眼神坚定、精神抖擞，展现出聋校学子昂扬向上的精神风貌！

      课堂上，同学们认真听讲，跟随老师的节奏，时而思考，时而笔记。在读书环节，孩子们双手捧书，坐姿端正，朗朗的读书声在教室里回荡，这是聋校学子认真求学的模样。

      在悦耳的音乐声中，独具特色的快乐课间操《向快乐出发》开始了。同学们伴着欢快的节拍，排列整齐，尽情舞动，每一个动作都尽显活力与朝气。

      食堂里，同学们有序排队取餐，在用餐时做到食之则静，食之则尽，用行动践行勤俭节约的中华优秀传统美德。

  一规一矩有章法，一言一行好习惯。良好行为习惯的养成是一个持之以恒的过程，今后义务教育部将继续做好日常行为规范引导，力求每个孩子都能将规范内化于心，外显于形，在好习惯的助力下绽放更耀眼的光芒。