初夏和风旭日，时光转瞬即逝。在孩子们成长的跨越之际，为全面贯彻落实《教育部关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》，切实推进幼儿园与小学科学衔接，实现幼儿园到小学的顺利过渡，2023年6月13日，自治区教育厅教研室张洁老师、平罗县教体局何艳副局长、平罗县教体局教学研究室征卫红主任、小学语文教研员马冬青老师、学前教育教研员王丽娟老师，平罗五幼、城关五小与平罗县幼小衔接试点校园以及全县其他中小学幼儿园校园长、老师、家长共计百余人共同相聚在平罗县第五幼儿园大厅，聚焦幼小衔接工作，举行平罗县幼小科学衔接联合教研活动。
寄语希望同向行
让教育自然发生，让衔接润物无声。活动伊始，平罗县教体局何艳副局长对三大试点校园工作表示了肯定，并提出了今后发展的期许。随后，全体校园长、老师、家长们一同观看了平罗五幼与城关五小以入学准备与入学适应四大要点为抓手制作的幼小衔接阶段成果片。
对话教研深求索
幼儿园与小学是两个截然不同的教育阶段，绘本作为孩子们炙手喜爱的图书，以生动有趣的方式促使儿童感知生活、认识世界。平罗五幼与城关五小现场以中国原创绘本《阿诗的神奇树叶》为例，采用同课异构，双师教学方式，为大家带来了一场幼小衔接绘本阅读的"盛宴"。课例观摩后，城关五小和平罗五幼两校成立了由教研员、业务校园长、教学主任、骨干教师、执教老师所组成的五人教研团队，聚焦幼小衔接绘本阅读中的教学策略、共同衔接点以及阅读策略的侧重点等三大问题进行研讨交流，让幼儿园和小学之间产生了一场深度对话。研讨在自治区教育厅教研室张洁老师的专业点评及指导下得到了升华，纵深式的联合教研活动让在场各大校园长及老师找到幼小科学衔接工作的着力点，同时更加明白了幼小衔接工作的重要性和迫切性。平罗县教研室主任征卫红感动于试点园校们的探索热情，希望大家跟随张洁老师的引领，在幼小衔接路上真正实现缓坡慢行。
明晰航向稳步进
幼小科学衔接的探索路上需要科学合理的指导和引领。自治区教育厅教研室张洁老师为大家带来了《幼小双向衔接 助力儿童持续发展》专题讲座，从"为什么要幼小双向科学衔接？幼小双向科学衔接什么？如何实现有效衔接？"三个主题对幼小衔接工作进行了全面讲解。
缓步牵手架桥梁
幼小缘于心，衔接始于行。活动最后，大家跟随乔建红园长与俞炳山校长的脚步，一同走入平罗五幼、城关五小幼小衔接环境。平罗五幼贯彻安吉游戏精神，以自由、丰富的室内外游戏助力大班与一年级的孩子心手相牵共同成长；以真实还原"小学课堂"精心打造了"小学课堂体验馆"，渗透小学生活的点滴细节，消除幼儿入学焦虑的同时切实缓解衔接坡度；城关五小以协力合作的大课间为展台，鼓励一年级小学生带领大班弟弟妹妹感受小学的魅力。
只要幼儿园老师积极鼓励，小学老师笑脸相迎，幼小家长真心陪伴，就能顺利地实现幼小科学衔接。此次联合教研活动即是一次教育理念的碰撞，更是是教育实践的融合，让我们持续集结幼儿园和小学更多的力量双向衔接、科学衔接、有效衔接，架起学习和交流的桥梁，真正做到为幼儿健康成长助力！
供稿：汪少阳
核稿：翟慧慧
编辑：汪少阳
审核：乔建红