课堂是教学的生命线。为促进教学常规管理的有效落实，进一步提升教师的课堂教学水平，9月20日，县教研室各科教研员莅临柳格中学开展听评课活动。
在校领导陪同下，教研员们深入教学一线， 分别听了数学、物理、化学、生物、体育、美术共六个学科。各科教研员从教师的教学设计、学生参与度、教学目标达成度等方面进行了全方位的课堂观察，为学校把脉课堂。
授课教师积极创设和谐的课堂氛围，师生默契配合，有效互动，展现了柳格镇中学课堂教学的别样风采。
数学课堂
我校张慧艳老师执教的《有理数的乘法》，紧扣学习目标，引导学生通过计算、观察、归纳总结，加深学生对有理数乘法的理解。张老师利用多媒体课件激发了学生的学习兴趣，发挥了学生的主动性。
县教研室教研员任瑞花老师对这节课进行了精彩的点评，对授课教师提出了宝贵的建议，也对数学课堂提出了更高的期许。
物理课堂
张建锋老师提供了一节公开课，根据学生的基本情况，精心设计课堂教学环节，通过生动的演示和深入浅出的讲解，带领学生们一同探索了奇妙的物理世界。
课后，教研员陈朝锋老师与授课听课教师进行点对点交流，对课堂目标的达成、教师角色的转换、学生课堂活动及行为规范提出具有指导性的意见和建议，为教师的今后学习、成长之路指明方向。
化学课堂
赵丽萍老师讲的离子一课。赵老师根据学生已掌握的相关知识，介绍了离子方程式的书写方法。
评课环节，教研室夏红军老师肯定了赵老师教学目标明确、课堂氛围活跃等优点。同时也指出了不足，赵老师认真聆听，虚心接受建议。
生物课堂
李志芬老师执教的是《动物细胞》，李老师指名学生回顾上节课重点，进而讲述本节课的重点——探究动物细胞的结构及观察人的口腔上皮细胞。
教研室张丽丹老师围绕李老师的课堂展示，针对“教学设计如何贴近学生”“课堂实验如何开展”“教师如何适度引领学生”等问题进行了点评。此次听评课活动给生物老师带来了新的思考，新的启发。
美术课堂
潘利伟老师在整个课堂教学过程中，展示出较强的课堂设计能力和把控能力，教态大方沉稳，给观课的每位教师都留下了深刻的印象。
观课结束，教研员韩可芳高度肯定了潘老师的教学，对潘老师的自身素质做出了认可，并提出了一些宝贵的建议。
体育课堂
王江涛老师的课堂上，学生们在他的指导下逐步掌握了运动技能。课程内容设置科学，教学环节紧密相扣，体现了“学、练”的教学理念，让学生在实践中学习和提高，充分调动了学生的学习积极性。
教研员白庆甫老师对本课的各个部分进行了细致的总结和反馈。他不仅指出了课程中的亮点，如教师的教学方法和学生的学习态度，也提出了一些可供改进的建议。
九年级座谈会
县教研室夏主任与我校领导悉心交谈，耐心对九年级教学工作给予了全方位的指导，肯定我校取得的优异成绩，也指出了存在的问题，提出了切实可行的教学意见。
夏主任强调：1. 做好培优补差工作。细化措施，形成一套系统有效的措施，并在此基础上进行改进完善。从思想动员、信念等方面激发学生的内驱力。2、课堂教学要照顾全体，教学工作要覆盖面大。从课堂教学到后期的作业效果都要涉及到。
杜自强校长首先反映了我校的实际情况，也作了表态发言：学校将采取一系列措施，严抓教风学风，想方设法激发教师的积极性。教学常规检查一定要详细，督导教师提升教学业务。
此次座谈为我校接下来的九年级教学工作调整了教学业务策略，为提升教育教学质量，备战中考、冲刺中考指明了方向，奠定了坚实的基础。
