在阳光明媚的午后，小班教室里洋溢着欢声笑语，一场别开生面的音乐律动活动——“番薯挖挖挖”正温馨上演。这不仅是一次简单的音乐游戏，更是一次让孩子们亲近自然、感受劳动乐趣的美妙旅程。
随着一首音乐响起，活动正式拉开序幕。歌曲节奏明快，孩子们跟着旋律，一边唱一边模仿挖番薯的动作，小脸蛋上洋溢着兴奋与好奇。
在老师的引导下，孩子们围成一个大圈，随着音乐的节奏，时而弯腰“挖掘”，时而举手“展示”挖到的“番薯”（实际上是老师们事先准备好的教具番薯），每个孩子都沉浸在角色扮演的乐趣中。老师们还设计了“寻找最大番薯”和“最快小农夫”的小游戏，鼓励孩子们在欢乐中培养竞争意识和团队协作能力。
活动尾声，老师通过讲述番薯从播种到收获的过程，引导孩子们理解食物的来之不易，培养他们珍惜粮食、感恩自然的情感。孩子们围坐在一起，分享着今天的快乐和收获，小小的心灵里种下了勤劳、合作与感恩的种子。