哈喽
收藏TA

需扫码在手机上打开
文章后点击更新提醒

名师课堂展风采

专业引领促成长


——柏灵名师工作室小学数学送教活动

创建于09-20 阅读553

      “橙黄橘绿送秋色,桂花香里望丰年”。为贯彻落实东丰县教育局《东丰县名师工作室2024年“四个1”工作》的总体安排和部署,充分发挥名师示范、辐射和引领作用,加快促进优秀教育教学人才的快速成长。在东丰县教育局和进修学校的大力支持下,2024年9月20日,东丰县小学数学名师在东丰县师训部主任沙柏涛主任的带领下,来到五道岗小学开展送教活动,东丰县南片区和北片区兄弟学校部分教师参加了此次活动。  


   东丰县师训部主任沙柏涛、小教部主任李永胜等领导莅临指导,小学南片、北片学区各校长携部分教师共同见证这场教育盛宴。

     五道岗小学党支部书记、校长刘海蛟致欢迎辞。刘校长感谢局领导和教师进修学校对学校的信任和支持,对数学名师工作室的送课表示感谢,并预祝大会圆满成功。

活动一:课堂观摩

    徐岩老师讲授的是二年级年级上册数学  《身体上的尺子》,在教学过程中,徐老师注重孩子们合作-探究-展示过程中的方法的学习,以问题取代直接的答案,取代概念的灌输,让孩子们自己发现问题,自己提出问题,自己探究并解决问题。课堂组织有序,每个教学环节一环扣一环,过渡自然。学生们反馈积极,课堂氛围逐渐活跃,加深巩固学生对于观察物体长度的认识。

    于佳老师执教的是二年级上册数学《欢乐购物街》课堂内容贴近学生生活,利用真实的人民币,使学生感受到数学的实际应用。通过购物情境,让学生在真实情境中学习,增强学习的趣味性和实用性。引导孩子们主动积极参与挑战一个个任务,课堂是轻松的,孩子们更是快乐的。

活动二:专题讲座

   在柏玲老师的精彩报告中,我们深刻领悟到了跨学科内容的核心价值及其实践路径。她着重指出,跨学科学习不仅是知识边界的拓展,更是促进各领域间创新协同的关键。通过将不同学科的知识体系、研究方法及理论框架有机融合,我们能够获得更为全面深刻的见解,从而有效应对复杂问题,并在此过程中培育出卓越的创新思维与综合能力。柏玲老师的报告为我们照亮了跨学科探索的道路,激励我们在求知与实践中勇于跨界,不断探索新知。

活动三:教研员点评

   东丰县教师进修学校小教部主任李永胜和师训部主任沙柏涛老师肯定了授课教师的教学理念、教学设计和教学方法,并针对新教材的特点和实际情况,提出了切实可行的建议。让听课教师对数学教学有了更深刻的认识和理解,也掌握了更多实用的教学技能和策略。

活动四:活动总结

   活动的最后,师训部主任沙柏涛老师   表示,数学教师要紧跟学习,深入理解新教材理念,不断更新教学方法,认真研读新教材的编写说明,深刻理解新教材所倡导的教学理念、教学目标以及教学方法。积极参加培训与交流,通过与专家、同行的交流,了解新教材的实施策略、教学案例以及可能遇到的问题和解决方案。

   通过此次送教下乡活动,我们有以下收获:一是明确了小学数学跨学科主题活动的概念,即融合多学科,在实际情境中培养学生综合素养;二是理解了开展此类活动的意义,可打破壁垒、激发兴趣、促进全面发展;三是掌握了设计与实施的方法,包括选合适主题与内容、制定方案、引导参与及注重评价反思。

   山高人为峰,梦长脚更远。 这次送教活动,为五道岗小学教师们提供了相互交流的平台,共享了优质教育资源。五道岗小学全体教师将以名师为榜样,秉持勤学笃行、求是创新的教学态度,汲取源头活水,持续更新教育理念,一步一个脚印,为教育事业凝心聚力。

阅读 553
文章由 美篇工作版 编辑制作
投诉