【庙小教务】践行“三新四行动”，构筑理想新课堂

——徐州市大庙小学“三优”教师示范课活动

　　为了进一步贯彻落实徐州市《“三新四行动”赋能义务教育高质量发展的区域实践》方案，赋能学校教育高质量发展，转型教研方式，整体提升教师教研能力，充分发挥骨干教师的示范作用，根据学校实际情况，大庙小学骨干教师开展示范课活动。

　     接着，闫渝松老师执教了《秋天的雨》，闫老师紧紧围绕“秋天的雨”，带孩子们赏秋天的颜色，品秋天的味道，聆听秋天带来的讯息。闫老师以“秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料”为重点，引导孩子们通过多种形式的朗读，体会课文语言文字的优美，感受秋天的美景，并在读懂表达的基础上，进行语言文字的运用，让秋天的美流淌在课堂中琅琅的书声中，流淌进每一个人的心里。

　　袁梅校长执教的四年级数学《四舍调商》以核心素养为要求的单元教学，设计了“四舍调商”的教学设计。她引导学生经历探讨试商并调商的过程，了解把除数看做比它小的整十数试商时，可能出现初商偏大的情况，学会调商的方法，能正确进行运算。她通过学生板演的形式了解学情并培养学生主动摸索、互动学习的合作习惯。

       接着，徐蓉菲老师，给大家带来了一节《乘数中间有0的乘法》，徐老师课前利用游戏激发孩子学习热情，课上鼓励学生积极发言，到黑板上展示思维过程，在对比中强调中间有0的乘法怎么计算。孩子们在这节课中学习热情高涨，效果好。

      在骨干教师精彩纷呈的引领课后，教室内洋溢着浓厚的研讨氛围。老师们纷纷围坐一堂，针对刚刚结束的示范课展开了细致入微的评课活动。教师们对如何精准捕捉学生的学习动态，适时调整教学策略。每位老师都畅所欲言，分享自己的见解与感悟，不仅促进了教学经验的交流与共享，更为提升整体教学质量奠定了坚实的基础。