中二班第三周周回顾

健康活动：《爱牙护牙，从“齿”开始》

数学活动：《一起来分类》

班级环境持续更新……

幼儿获得：

      本周活动体量虽小但容量不小。

     语言活动中，幼儿在赏读、朗诵自编散文诗的过程中获得了文学性的培养，感受了散文遣词造句语言优美的特点及散文的文章架构，一定程度上培养了语言思维能力。

      健康活动中，陶医生通过动画视频、儿歌等方式，向幼儿介绍了牙齿的类型、结构、作用，牙齿的常见疾病，以及保护牙齿的小妙招，让孩子们在有趣的活动中，体会到保护牙齿的重要性，懂得爱护牙齿要从小做起，要养成每天早晚刷牙、饭后漱口的好习惯。

       数学活动，利用身边的操作材料，幼儿进行分类整理，让幼儿认识不同事物之间的相似和不同之处，了解其特点和本质，发展幼儿的逻辑思维能力和推理能力，从而提高幼儿解决问题的能力。 同时，幼儿学会分类，能够更好的去收纳整理自己的物品，培养幼儿的自律性，提高自理能力，养成有序的生活习惯。