教有所得,研有所获——上十岭学校英语公开课

Erika
创建于09-20
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研思共进 聚力前行

独木难成林,滴水难聚海,教育不是闭门育林,而是相互学习,聚力成长。为了加强教师间的交流和学习,进一步提高教师上课水平和效率,根据学校教导处安排,9月19日由陈巧玲老师展示了一堂精彩的九年级英语公开课《U2 Grammar (宾语从句)》,我校老师积极进行了听课,研讨与交流。

课例展示 彰显风采

      课堂中,陈老师用《I Believe》这首歌导入,在活跃气氛的同时,又很好地引入了新课——定语从句。通过了解定语从句的定义,组成,引导词、时态以及当堂小测验等环节,引导同学自主学习,培养学生的语言表达能力,学生在有趣的活动中感知,学习,操练进而内化本节课的目标语法,掌握句型结构。

以评促教 共促提升

       教师的成长离不开集体的智慧,也离不开精益求精的探讨。课后,先从陈老师自评,而后其余听课老师进行点评,各位老师总结优点,同时找到不足,精准的评价,独到的见解,是经验的累积,是时间的沉淀,每一位老师都收获良多。

      一路成长,一路欢歌。我们付出,我们收获!未来的日子里作为教师的我们一定会继续学习,不断进步,不断创新。以教定研,以研促教,沿着“学无止境,教无止境,研无止境”的方向继续努力,用最朴实的脚步,走出最扎实的教学之路!


上十岭学校

2024.9.20

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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