教坛论剑 荟萃三中——清原县“十三五” 四类骨干教师培训暨第十届抚顺市教师技能大赛展示汇报会

　　臻职业境界，展文化自信，建精神家园。为贯彻落实《清原县“十三五”教学名师、学科带头人、教学新秀培养对象实施方案》、《清原县“十三五”中小学骨干教师培养对象的培训方案》文件精神，积极做好我县骨干教师培养培训工作，助力基础教育改革发展。2018年12月14日，清原县教育局、清原教师进修学校在清原三中组织开展了“十三五”县级教学名师、学科带头人、教学新秀、骨干教师 四类培养对象的培训活动。本次活动也是“抚顺市第十届教师教学技能竞赛”参赛选手的汇报展示会。  

　　群英咸集，荟萃三中。出席本次培训活动的领导有：县教育局李洪森局长、基教股吕海涛股长、孙长军股长，县教师进修学校秦永红校长、中学研训部魏铭宏主任、小学研训部杨红艳主任、师训处张馨鑫主任，中小学研训部的各学科教研员。

　　参加本次活动的教师有：清原县“十三五”中小学教学名师、学科带头人、教学新秀、骨干教师四类培养对象以及参加“抚顺市第十届教师教学技能竞赛”中小学语文、数学、英语学科的11名参赛选手共计200余人。大会由教师进修学校王玲玲老师主持。会议内容共分四部分。

       有诗，有梦，有希望；还有儒雅，豪情和人性之光。会议第一项内容，是由来自清原三中的都荣升老师进行群文阅读的教学展示，并进行教学设计阐述。都老师是抚顺市教学名师、清原县初中语文学科工作室主持人。他今天展示的内容是《宽心应是酒  遣兴莫过诗——陶渊明群诗阅读》。

        与古人对话，与诗词同行。都老师教学风格大气磅礴、诗意洒脱，教学语言幽默风趣。教学中，他以杜甫的《可惜》一诗中的“宽心应是酒，遣兴莫过诗。”引出本节课的教学内容——陶渊明群诗阅读。接着，他引导学生阅读赏析陶渊明的《饮酒（其五）》《归园田居（其一）》《归园田居（其三）》等经典篇目，在群诗阅读中引导学生深刻体会陶渊明“挂印离职 归隐田园”——“结庐人境 诗酒人生”——“采菊东篱 醉心南山”——“真意难辨 吾心自醉”的心境。随着课堂情节的深入，学生在都老师创设的层层意境中感受“陶诗”中的“意象”美。都老师富有创意的教学设计，体验式的情境教学给观者留下了极其深刻的印象。这节非同凡响的群诗阅读课不仅给学生带来了别样的课堂体验，更展现出都老师丰厚的文化底蕴和颇具艺术性的教学基本功，赢得与会老师们的一致好评。

       “诚者，天之道也；诚之者，人之道也。”课后，都老师进行了精彩的说课。首先，他结合这节课内容对如何进行教学设计做了形象阐述；接着，他针对群文阅读发表了独到的见解。他结合具体实例把群诗阅读分为两大类，即不同诗人的群诗阅读和同一个诗人的群诗阅读。然后，他指出了群诗阅读应该注意三点：

        1.切忌走马观花。

        2.不能平均用力。

        3.注意难易衔接。

        都老师关于群文阅读教学的全新理念和独特观点，让在场的老师心中豁然开朗并悠然神往。

        “居之无倦，行之以忠。”会议第二项内容，是由教师进修学校小学研训部杨红艳主任进行模拟授课的辅导。她从以下三个方面进行阐述：

        1.什么是模拟授课。

        2.模拟授课与说课的区别。

        3.如何使模拟授课更加精彩。

        模拟授课也称为“无生授课”，就是授课老师模拟讲课的情境，把课堂教学中的过程在没有学生情况下用自己的语言把它描述出来。它是一种将个人备课、教学研究与上课实践有机结合的教学活动。

       杨主任还结合具体实例对模拟授课的时间、预设、互动和教师的教态加以强调。最后，她对参加“抚顺市第十届教师教学技能竞赛”的两位小学语文学科选手的精彩表现和迅速成长给予点赞。同时她也希望与会教师内强素质、外修形象，不断的丰厚、积淀自己的教育教学功力，努力打造清原教育的精英队伍。

       “诸君才绝世，独步许谁强？”会议第三项内容，是由参加“抚顺市第十届教师教学技能竞赛”的11位选手按照中小学语文、数学、英语三个学科分别进行模拟授课和教学技能展示，相关学科教研员对教师的汇报展示进行点评。

       其中有六名选手进行了模拟授课展示。分别为实验小学的曹馨予老师展示的小学语文五年级上册《七律·长征》、清原镇逸夫中心小学的刘文老师展示的小学数学四年级下册《三角形的内角和》、实验小学的王庆宇老师展示的小学英语六年级下册《Unit 3 We are going to travel.》、红透山镇中学的朱玉萍老师展示的初中语文八年级上册《老王》、土口子中学张健老师展示的初中数学八年级下册《勾股定理》、夏家堡中学的刘佳老师展示初中英语《Unit 7 Will people have robot ?》。

　　其中有五名选手进行了教学技能展示。分别为清原镇逸夫中心小学的张丽苹老师对五年级上册《植树问题》进行数学思想方法阐述、实验小学的张雨薇老师朗读五年级上册第三单元“扩展与阅读”部分语篇、清原一中的陈冰老师对《陋室铭》进行诵读、夏家堡中学王兴城老师对初中数学九年级上册102页第8题进行解题和说题、清原三中的郝旭老师进行英语演讲展示。

　　专家论坛，见仁见智。接着， 相关学科教研员对汇报教师展示分别进行点评。县师校小教部数学教研员刘继颖对两位数学老师的展示进行精彩点评，她对刘文老师模拟授课的点评:

        1.注重实践探究，积累活动经验。

        2.充分体验，感悟数学思想。

        3.注重合作交流，提升数学素养。

        4.借助信息功能，凸显数学本质。

       她对张立苹老师的点评:

      1.准确挖掘出教材蕴涵的数学思想。

      2.全面把握数学思想的落实途径和方法。

         小教部英语教研员王玲玲对两位英语老师的展示进行精彩点评，她对王庆宇老师模拟授课的点评:

        1.教师教学时注重学生阅读能力的培养和学习方法的指导。

        2.教师注重学生语言运用能力的培养。

       3.教师注重了教学情境创设；注重情感教学。

        4.教师课件制作见心智有张力。

         她对张雨薇老师的点评:

        1.教师朗读语音、语调非常准确。

       2.教师注重了连读、停顿、节奏等朗读技巧。

        3.教师说一口标准的美式英语。

　　中教部数学教研员刘华对两位数学老师的展示进行精彩点评，她对张健老师模拟授课的点评:

        1.有效的创设教学情境，激发学生的学习兴趣。

        2.发挥学生主体作用，让学生充分自主探究。

        3.教学方法的科学运用，学生能力得到提升。

        对王兴城老师的点评:

         1.突出启发性，关注知识间的联系。

         2.突出解题思路，注重方法指导。

        3.突出解题效率，关注学生生成与发展。

　　中教部英语教研员王晓凤对两位英语老师的展示进行精彩点评，她对刘佳老师模拟授课的点评:

        1.新课以歌曲导入构思精妙。

       2.教学方法恰当，把训练落实到语境中。

        3.教给学生方法和学习策略。

       4.角色定位非常准确，引导学生主动学习。

        5.语言评价丰富、及时、到位。

        她对郝旭老师的点评:

        1.立意高远、观点鲜明、有特色。

       2.英语发音准确、口语纯正、地道、生动、流畅。

        3.适当的肢体语言为演讲增添色彩。

　　11位选手独特而富激情的模拟课堂和教学技能展示，4位学科教研员具有高度、深度、专业的精彩点评，给大家带来了全新而富有内涵的精神盛宴，给与会教师以崭新的视听感受并留下极其深刻的印象。

　　思想尚行，身体敏行，精神壮行。会议第四项内容是由教师进修学校秦永红校长做总结发言。秦校长祝贺本次大会圆满成功，对今天听会者认真听记给予表扬！对都荣升老师的群诗教学观摩课和11位选手的精彩展示给予高度赞扬；对参加“抚顺市第十届教师教学技能竞赛”12位选手比赛过程中所付出的艰辛致以谢意并给予表扬；她同时还感谢中小学语数英各学科教研员、中小学语数英学科工作室、12名参赛选手所在学校的领导对大赛的支持和帮助！她还对全体参训教师提出殷切希望：

        1.植根于课堂教学，不断学习研究，集中学习与自主学习相结合。

        2.经常开展集体备课，互相学习，取长补短，主动挑战自己。

      “雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。”秦校长期待180名骨干教师在各自岗位上真正发挥引领、示范、带动作用，推动全县中小学教育教学再上新台阶，也期待每一个与会者在清原教育的舞台上绽放光彩！

         道不远人，艺无止境。清原县“十三五” 四类骨干教师培训暨第十届抚顺市教师技能大赛展示汇报会，如同我县教育界的华山论剑，领导关注，教师期待，成果丰硕。沐浴着先贤思想的光辉，踏着铿锵的时代足音，清原教坛上群星璀璨，教育教学的潮汐汹涌澎湃。本次活动的意义在于它的前瞻性、引领性和创新性，它必将有力推动清原教育教学的健康发展，深深启迪着清原教育人的智慧灵根。

                                         审稿:秦永红

                                         摄影:陆洋  陈颖 李娜

                                         撰稿及制作:李丽