天高云淡，金桂飘香的九月，我们庙头小学师生欢聚在校园，举行队列队形会操比赛。本次展演是一次合作的盛会，拼搏的盛会。
活动开始:
全体肃立，奏国歌，少先队员行队礼、教师行注目礼。
韩校长致开幕词。
王主任宣读比赛规则。
张校长宣布比赛开始。
现在向我们走来的，是可爱自信的一年级的小朋友们，灿烂的微笑、热情嘹亮的口号 ，彰显了他们的健康活泼、勤学奋进。
看，生龙活虎的二年级迈着整齐的步伐走来了！精神饱满的他们摆着有力的双臂，个个朝气蓬勃。
瞧，一群意气风发，精神抖擞的三年级的同学正向我们走来。整齐的步伐展现他们的坚定，灿烂的笑容写满他们的热情，响亮的口号体现他们的实力。
现在向我们走来的是四年级，这是一个充满朝气与活力的集体，每个班级的成员都善思乐学，自主发展，乐观面对学习、迎接挑战。在成长的道路上，他们彼此激励，共同进步！
接下来入场的是五、六年级的少年们，他们意气风发，他们勇于坚持，他们将在这场比赛上展现自我，书写他们青春的名字。他们如大风压林，他们有一颗非我莫属的年轻的心，他们是一杆永争第一的旗!永不言败!
本次比赛进行的秩序井然，全体学生服装整齐、口号洪亮、精神抖擞、步伐矫健，随着雄壮有力的音乐节奏，同学们动作标准、有力、优美，在这个展示团队青春活力的平台上，赛出了风格，赛出了水平，赛出了形象，展现出活泼开朗、健康向上的精神风貌，彰显出了“我运动，我快乐”的庙小学子精神。由校领导和体育教师以及热爱体育运动的教师，组成的评委对参赛的班级进行了公平公正的打分。
朝气蓬勃的精神风貌；整齐划一的表演动作；严格严明的组织纪律；不甘落后的竞争精神。比赛的整个过程组织是严密的；班主任的策划是精心的；同学们的训练是辛苦的；比赛的结果是成功的。但是，比赛本身并不是我们的目的，振奋精神，凝聚力量，形成浓厚的学风，促进发展才是我们的目的所在。
王校长宣布比赛结果
最后由学校领导为获奖班级依次颁奖。
通过本次比赛，同学们的队列队形整体水平得到了较大的提高，强化了学生努力为班级争光的团队意识和集体荣誉感，加强了班级的凝聚力，增强了学生体质，锻炼了学生意志，规范了学生行为，提高了学生的综合素质，促进了优良班风和校风的形成，展示了庙头小学学生健康、文明、团结、进取的精神风貌。为我校今后的队列队形及广播操整体水平的提高，起到了巨大的推动作用。
比赛尽管结束了，但是学校的“课间操体育活动”却迈上了新的台阶。大课间体育活动不仅仅是锻炼学生的体能，更重要的是体现了素质教育的思想，体现了体育教育的功能和价值，体现了“以学生发展为中心”的理念。真正实现了“把时间还给学生，把空间留给学生，把方法教给学生，把健康带给学生，让学生到阳光下、到操场上、到大自然中去活泼健康地成长”的构想。我们更有信心发展以快乐为主旋律，健康和谐、积极向上的“课间操体育活动”。
策划：庙头小学学生成长中心
审核：王振亚
编辑：刘超利 杨萍