理论做帆引路，研修当舟远行——广西2024年“国培计划”第一批自治区统筹项目——广西边境地区“一对一”精准帮扶培训——广西大新县中小学骨干教师培训第四天札记

岁月缱绻，葳蕤生香

撷一束时光，浅藏心间

我们相约在桂林

共赴一场教育的“美好之约”

有一种凝聚叫“国培”，有一种相约在桂林。在这金秋送爽、硕果累累的季节里，我们迎来了广西边境地区“一对一”精准帮扶培训的第四天，这是一场心灵的盛宴，一次知识与智慧的深度交融。今天，我们将继续在这片教育的沃土上，深耕细作，以期绽放出更加璀璨的教育之花。

微风有意回阑暑，小雨频来作放凉。上午，由广西师范大学教育学部教授、博士生导师、广西师范大学教育评估院常务副院长李广海教授带来了主题为《学习习近平总书记关于教育的重要论述》的讲座。李广海教授首先阐述了习近平总书记关于教育的重要论述之于当今教育发展的重大意义，为教育事业指明了方向，让教育目标更加明确，使教育更加公平且高质量发展。而对于新时代的教育而言，坚持党的领导是根本保证，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人是核心任务。

接下来，李广海教授提问到：什么是国家的教育方针？在老师们的回答中都提到“立德树人”。那教育方针到底是什么呢？最终在李广海教授的讲解下，大家茅塞顿开。随后李广海教授讲到了在习近平总书记关于教育的重要论述指导下，教育实践的关键要点：立德树人根本任务，师德师风建设，教育改革创新，教育公平推进。这为我们教育工作者践行教育使命明确了路径，能更好地落实党的教育方针政策，创造更优质、更具活力的教育环境，为学生提供全面成长的平台，培养担当民族复兴大任的时代新人。讲座结束之际，李广海教授对我们提出寄语：希望在教育这片沃土上，立志做新时代的“四有”好老师。

李广海教授的讲座，让我们认识到深入学习习近平总书记关于教育的重要论述可提升教育认知，将其转化为实际行动更是关键，同时要确保教育为国家发展和民族复兴贡献力量。此次讲座为我们反思和改进当前的教育工作提供了极为宝贵的指引。

课标用心启新程，理念常新促成长。下午，由中小学正高级教师、广西特级教师、南宁师范大学硕士研究生导师戴启猛教授带来了主题为《新课标背景下教学设计能力提升专题》的讲座。

讲座中，戴启猛教授深入剖析了新课标背景下教学设计的重要意义，明确了优质的教学设计是提高教学质量和促进学生全面发展的关键。在教学设计时，应紧密围绕新课标要求，以学生为中心，注重培养学生的核心素养。

戴教授提出了许多实用的建议。首先，要明确教学目标，确保目标具体、可衡量、可达成。其次，要精心选择教学内容，使其既符合学生的认知水平，又能激发学生的学习兴趣。再者，要设计多样化的教学活动，如小组讨论、实验探究、案例分析等，以满足不同学生的学习需求。最后，还要注重教学评价的设计，及时反馈学生的学习情况，以便调整教学策略。

通过这次讲座，我们掌握了新课标背景下教学设计的方法和策略，认识到教学设计能力提升对于提高教学质量的重要性。相信通过这次培训，我们一定能够在未来的教学中不断创新和实践，为培养更多适应新时代要求的优秀学生贡献自己的力量。

科研有心破迷雾，硕果频出绽光芒。晚上，由广西师范大学教授徐学莹带来了主题为《教育科研方法与课题研究》的讲座。

徐教授从为何研究、研究什么、如何研究三个方面，为我们阐释了教育科研的价值、内容和科学有效的路径与方法步骤，让我们认识到：要积极转变观念、注重理论积淀、强化团队合作、扎根教育实践和教育目标，挖掘问题，攻克问题，以研助教，将科研方法和策略融入到日常教育教学活动中，提升我们的专业素养。相信在这个过程中我们一定会受益匪浅，成就更好的自我！

今天的讲座气氛热烈，我们全神贯注地听讲、记录，并积极地互动。实践案例的介绍，让我们亲身体验了新课程标准下的教学方法和策略，我们深受启发，纷纷表示要将自己的所学所悟带回课堂，为自己的学生提供更优质的教育。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”培训虽已至第四天，然教育之路漫长无垠。在教育的征程上不断探索前行，如点点繁星照亮学子的未来。愿我们以梦为马，在教育的广袤天地中绽放璀璨光芒。

学海无涯，行者无疆。

唯有积跬步，方能致远。

图文编辑：第四组成员

审       核：广西师范大学李敏