为了促进新入职教师的快速成长,发挥骨干教师的示范引领作用,达到“师徒结对、以老带新、以新促老、共同提高”的目标,新学期伊始,我校深入开展“师徒结对”工作,以期通过传帮带,给青年教师专业成长提供平台,加快新教师的成长步伐,实现师徒携手并进,教学相长的双赢目标。
通过骨干教师对新入职教师的帮扶和引领,新教师在专业素养等多个方面得到了很大的提升。师徒结对帮扶带,教学相长情谊长。下一步,我校将继续巩固师徒结对成果,推动帮扶带作用走向深处,不断提升全体教师教学水平。
为了促进新入职教师的快速成长,发挥骨干教师的示范引领作用,达到“师徒结对、以老带新、以新促老、共同提高”的目标,新学期伊始,我校深入开展“师徒结对”工作,以期通过传帮带,给青年教师专业成长提供平台,加快新教师的成长步伐,实现师徒携手并进,教学相长的双赢目标。
通过骨干教师对新入职教师的帮扶和引领,新教师在专业素养等多个方面得到了很大的提升。师徒结对帮扶带,教学相长情谊长。下一步,我校将继续巩固师徒结对成果,推动帮扶带作用走向深处,不断提升全体教师教学水平。