秋风送爽教研兴，笔墨飘香润心灵。为深入推进初中新教材教学的有效实施，强化教学教研的规范性和科学运作，打造高质量师资队伍，9月18、19、20月三天，在桥西区教体科局和张家口市第二十中学领导的统筹安排下，第二十中学的语文教研组在桥西区教研员董丽萍老师的视导下，开展了扎实有效的教研活动。
新课程改革的推进越来越重视问题探究，提倡设置各种情境，让学生进行思考和讨论。我校八年级田小克老师《答谢中书书》与《记承天寺夜游》的对比阅读、闫志红老师《野望》与《钱塘湖春行》的对比阅读、岳法桢老师《答谢中书书》，通过学习新课标理论，设计独特教学方式，激发学生学习内驱力的同时，也使学生感受古诗文的语言魅力，也让学生把课本知识与生活建立联系，在体验中学到知识。
新课标下的初中语文教学强调创新、变革，有效使用大单元教学方法。九年级张丽老师作课《水调歌头》，落实到了以生为主体，通过设置朗读评价表带领学生解读文本，让学生在小组合作探究中挖掘作者心理。我校九年级学科带头人许泰彰老师以幽默风趣的语言，以新角度解读古诗《行路难》，学生在对课文的反复阅读中，在老师的独具匠心地提点下，在小组其乐融融地合作中，了解渴望施展才华的李白。九年级优秀教师刘英以诗品诗，与学生共同交流《醉赠刘二十八使君》和《酬乐天扬州初逢席上见赠》中令人心动的友情。
在初一语文课上，七年级的教师刘振山老师创新教育理念，以诗歌建模新模式，扎实文言字词。侯俊婷老师以浓厚的背景资料，深刻的文章立意教学《观沧海》，与学生重新认识曹操，如沐春风的教学氛围中让我们感受到的认真负责的敬业态度。
三天语文课展示完毕，区教研员董丽萍带领在场语文老师对课例进行评课议课。在立足大单元教学的基础上，老师们一同分析研究三天中8节课的得失并进行反思改进。董老师紧跟政策毫无保留地分享了基于学情安排识字教学的流程。满满的干货，让在场语文老师如甘露洒心，受益匪浅。
