【灵慧·英才滨江】品漫漫长征路 悟悠悠红军魂——海口市英才滨江小学容玛丽教导示范课

梁煜婕
创建于09-20
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秋之美,在于积蓄与收获;教之美,在于钻研与提升。在这秋意渐浓的季节,为落实新课标要求,践行新课标理念,充分发挥领导干部教师示范引领作用,促进教师的专业成长,新学期开学第三周,海口市英才滨江小学容玛丽教导上了一节示范课——《七律·长征》。六年级全体语文教师到场学习聆听,和学生一起学诗词, 感悟长征精神。

《七律•长征》是毛泽东同志在红军长征胜利结束时写下的一首诗。作者以其军事家高瞻远瞩的眼光和诗人豪放热情的气概,回顾了征的艰难历程,讴歌了红军战士英雄无畏和乐观精神,抒发了作者勇往直前的豪迈情怀。

诗歌叙述的事件与学生的生活较远,为了帮助学生更好地理解诗歌的内容,容老师在课前布置学生了解长征的历史史实、故事等资料,并在课堂上补充介绍相关图片、影视片断,使学生更全面地感悟到长征是史无前例的军事壮举。

容老师由数据入手让学生了解背景,对长征路上的艰难险阻有个初步的认识。接着分析了红军对山的征服——“逶迤”“磅礴”之崇山高岭,但在诗人的眼里却如小小细浪以及小小的泥丸,奇特的想象和夸张的写法,是诗人有意缩小人的视觉比例,正是为了反衬红军藐视并战胜一切困难的高大形象和精神伟力。

容教导整堂课条例清晰,以三个任务为线索进行教学。在诗歌教学时讲究炼字炼句,因此,容老师以朗读入手,在品读的基础上引导学生咀嚼、品味,深入地体会每一个字,每一个词,每一句话所表现的丰富内涵。整个课堂充满着学生的激情诵读,学生在动情的朗读中,深切体会到长征的艰难及红军无畏、乐观的革命精神。


学海无涯,“研”途无疆。唯有积跬步,方能行致远。我们要不断在教研活动中潜心学习,不断吸收,也要将教研中获得的宝贵智慧内化于心,外化于形,在课堂上精彩绽放,帮助学生们更好地学习,更快地成长!



图文:梁煜婕

审核:陈淑丽

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