教之美，在于钻研与提升。为进一步促进教师专业成长，提升学校教学质量，2024年9月20日柘城县教研室王艳华主任、祁献民主任带领语文教研员解利华老师，数学教研员李爱华老师，英语教研员王君老师等一行人及凤凰街道中心校王春荣主任带领辖区内各学校老师莅临我校开展教育教学视导活动。此次活动分语、数、英三个组同时进行。
语文组
语文教研员解利华老师及听课教师对于我校一年级李圆圆老师执教的《金木水火土》细腻剖析、细致指点，不仅肯定了上课老师的亮点、特色，还对教学中出现的问题提出了中肯的意见，对我校五年级语文教师韩梦鑫执教的《将相和》更有切切实实鞭辟入里的分析，大到课堂的设计思路，小到某个知识点更好地展开教学。她也对课堂中孩子们的习惯养成进行了指导，给执教老师们上了生动一课。
数学组
数学组各听课教师对我校三年级赵宇老师执教的《里程表》和四年级邵慧心老师执教《旋转与角线与角》给予很高的评价及提出建议。听课后，数学教研员李爱华老师以精辟独到的点评，与授课教师展开深度对话，他们的专业见解如春雨润物，无声滋养着教师们的教育智慧。面对教师们在日常教学中遭遇的困扰与挑战，教研员们耐心倾听，倾囊相授，共同探讨解决方案。
英语组
英语教研员王君老师及英语组老师对我校三年级英语教师李夏宁所执教《Hello》的课堂给出肯定，语言精练，小组汇报完整，极大调动了学生学习的积极性，对我校六年级英语教师张锦锦执教的《What are you going to do tomorrow》课堂充分展示了以学生为主体的原则，非常值得去学习。并给予两位教师提出建议！
各组教研员们的精准把脉与悉心指导，犹如点亮明灯，为教师们的专业发展指明航向，注入前行力量。此次教学视导活动对进一步促进教师教学行为规范化、切实提高课堂教学效率，起到很好的推动作用。
听评课的同时，教研室祁献民主任严谨审阅了我校教师的教案及作业批改情况，对我校教师教案编写详实的教师给予高度赞扬，及对我校教师批改学生作业情况给予肯定。祁主任还特别针对我校开展的学生书写和阅读课程指导我们学校如何形成一种校园文化给出建议！
县教研室王艳华主任对全体教师的敬业精神与专业素养表达了由衷赞赏，她激励教师们在日常教学中坚守常规、关注每一位学生的个体成长，引导学生积极发言、主动实践，更进一步提升教师们的专业素养，做一名合格的人民教师！
教研室祁献民主任希望各位教师做一名研究型教师，研究课标、研究教材、研究学生，努力提高教学水平，优化教学过程，让课堂教学变得更加生动、精彩和高效！我们每一位老师都要看今后，未来我们也是教育专家！
我校将以这次教学视导为契机，在客观评价中反思，进一步优化教学管理，不断促进教师专业发展，力求使学校教育教学质量再上一个新的台阶。
校训：读书、求知、明理、成才
校风：团结、拼搏、务实、进取
教风：敬业、爱生、严谨、奉献
学风：勤学、善思、尊师、守纪