推广普通话
盛开文明花
语言是一个民族的声音，
是人与人沟通的桥梁。
普通话是我国的通用语言，
更是中国在世界舞台上的声音，
是中国人的象征！
推广普通话对于消除语言隔阂，
增进人际沟通，
促进社会发展都具有非常重要的作用。
01.什么是推普周？
语言是一个民族的声音，推广普通话有助于消除语言隔阂、增进人际沟通。经国务院批准，自1998年起，每年9月第三周为“全国推广普通话宣传周”，简称推普周。
02.为什么要说普通话？
普通话是全国通用语言，是人与人之间沟通的工具。普通话人人要学、人人要讲，它和国旗、国歌一样，代表我们伟大的中国。
03.为推普周可以做什么呢？
我们可以向周围的人宣传普通话的重要性，共同提高语言文字规范意识，营造良好的语言环境。
普通话是全国通用语言，推广普通话，对于消除语言隔阂、增进人际沟通、促进社会发展都具有非常重要的作用。自1998年起，经国务院批准，每年九月份的第三周为“推普周”。
以中国红为基调，体现全面宣传落实党的二十大“加大国家通用语言文字推广力度”战略部署，表达小手拉大手、大手拉小手，社会各方力量携手共同参与推广普通话、筑牢强国语言基石的美好愿景。
以蓝色为基调，融合“芯片”等科技元素，体现数智技术在“加大国家通用语言文字推广力度”中的赋能作用。动态海报中，“强语强国”呈现“活字叠出”的形态，涌动的电流象征语言文字联通世界的功能与奔腾活力，凸显灿烂的语言文化之光点亮历史，照亮未来。
在会议上，教师们分享自己的教学经验和教学方法，借鉴他人的成功经验，从而提高自己的教学水平。同时，教师们还互相讨论教学中遇到的问题，共同寻找解决方案，共推普通话我能行。
1.我会礼貌用语
小班的老师充分利用一日生活各环节，鼓励幼儿主动说普通话，创设自由、宽松的语言交往环境，支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或其他人用普通话交谈。 孩子们学会说“你好、早上好、请、再见”等礼貌用语。
2.我是朗诵小达人
中班的孩子们使用普通话为小伙伴讲故事、念儿歌。孩子们声情并茂地讲述，绘声绘色地表演，获得了小伙伴们的一致好评。活动中，孩子们想说、敢说、喜欢说，增进了同伴间的交流，进一步体会到了说普通话的重要性。
孩子们学习了新本领，一边用普通话念儿歌，一边用小手做律动，向小朋友讲好听的故事。
3.我是小小推普宣传员
大班幼儿化身”小小推普宣传员”，到小班弟弟妹妹的教室进行普通话宣传，他们从自身做起，为小弟弟小妹妹树立了好榜样。
4.推普小能手 宣传你我他
“小小报餐员”成为了幼儿园里最闪亮的明星。他们用普通话说出美食名称，在无形中培养了孩子们的语言表达能力和自信心。在这个过程中，孩子们不仅学会了如何正确地发音和表达，还对于普通话有了更深刻的认识和了解。
5.规范用语师先行
老师们也行动起来啦！她们积极自查园内环创、书籍、案头资料等，通过查错查漏、进一步提高文字工作规范化。
推普倡议书
尊敬的家长、亲爱的老师和小朋友们：普通话是全国通用语言。说好普通话就要从娃娃抓起。在幼儿园内普及使用普通话，可以起到改善交流效果、规范师生言行、提高师生文明意识的作用。而幼小阶段也是孩子语言训练的最佳时期，这就需要我们老师、家长一起努力，为孩子创造一个良好规范的语言环境，营造使用普通话的良好氛围。为了孩子健康成长，我们向老师、家长和小朋友们发出推广普通话的倡议： 1.请老师和家长们自觉做普通话和规范字的使用者、示范者和宣传者。 2.在日常生活中，注意规范使用文字，坚持给予孩子正确规范的引导。 3.幼儿入园后，坚持使用普通话，养成良好的习惯。 4.在学习、生活过程中，教师和幼儿、幼儿与幼儿、教师与家长、幼儿与家长彼此交流应使用普通话，形成良好的语言交际环境。 5.语言交际中时刻注意自己的口语发音，并且能和周围的人相互督促，使规范用语成为一种自觉行为。 6.尽量带动家人在家庭生活中使用普通话，在力所能及的范围内积极主动推广普通话。 7.尽量坚持在社会生活中使用普通话，为城市形象的塑造，城市文明程度的提高尽一份力量。 8.说好普通话，方便你我他，写好规范字，从你我做起。让我们一起，积极营造“说普通话、写规范字”的良好氛围。
一字一句普通话，
千言万语绘中华。
让我们大手牵小手，
与小朋友一起从生活点滴做起。
养成自觉讲普通话的良好习惯，
为创建文明健康的幼儿园环境，
推广普通话贡献自己的力量！