时光不负耕耘者，潜心研究再启航。为深入落实课题研究工作，聚焦研究成果的生成，我园于2024年9月20日下午在三楼多媒体开展了小课题成果展示交流会。
成果汇报
由主持人莫蔚做结题报告，她分别从研究方法与过程，研究成果与结论、实践效果与影响，研究收获与反思等方面做了详实的阐述，她指出本次课题的开展，重视幼儿的主动参与和自主学习，通过实践探究和问题解决的方式，培养幼儿的观察力、思维力和动手能力，为他们未来的学习和生活奠定坚实的基础。
主持人和课题成员对本课题的实践研究谈谈自己的收获和建议。课题教研有有计划、有实施。通过在行动中思考、研究，在行动中反思，实践，研究结果更符合幼儿的发展需求。
专家点评
专家对课题进行点评并提出建议。她充分肯定了主持人及课题组成员的教研探索热情，并建议数据要严谨、真实，应补充数据的表述；课题研究应该从幼儿的年龄特点、兴趣点着手，善于发现并解决实际教学中出现的问题，思考研究目标聚焦点、具象化；加以钻研，做到课题成果可视化，研究结果呈现具体策略或方法，形成经验策略、路径方法体系，对其他活动或研究有借鉴作用，同时进一步利用好课题成果，为后续教学工作打好坚实基础。
本次活动达成的目课题组通过探究值日生活动中提升大班幼儿劳动能力的策略，提升了幼儿的劳动技能、责任感和团队协作精神，还促进了他们的身心健康发展日师了自身的专业素差和教育教学能力，取得了显要的研究成果。
结语
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，此次小课题的顺利结题不是幼儿园科研的终点，而是新的起点。它既是对课题研究成果的一次汇报与总结，也是一次学习、交流、提升的过程。海口市美兰区中心幼儿园将继续聚焦科研，保持激昂的探究精神，深入进行课题研究，助力师幼发展提升，推动幼儿园教育教学水平高质量发展。让课题探索之旅越走越远，一路生花！
编辑：陈羿羽
审核：园领导