2023年7月5日，莫蔚、吴慧娟、陈玉、王俞欣、陈羿羽、方舒怡在三楼多媒体室进行前期教研的讨论。
成员讨论，明确选题
课题组成员针对日常中发现幼儿劳动能力的问题进行讨论，并做了前期的问卷调查，主要从教师对劳动教育的整体认识、值日生劳动工作是否有价值、对劳动教育目标的认识、开展劳动教育的途径以及阻碍因素等方面进行调查，通过调查的结果明确小课题的选题方向。
确定研究的内容和研究方法
构建基于自主性、探究式的幼儿园值日生活动来设计方案，厘清幼儿园值日生活动的内在发展需求，围绕教师和幼儿两个研究目标展开教育实践，利用行动研究法和经验总结法，将行动和研究结合起来，针对问题加以讨论，拟定计划、行动、总结，在行动中思考、研究，在行动中反思，研究工作更符合实际。
专家给予点评
课题前期的调研是选题的关键，要了解教师对值日生劳动能力的现状、存在的问题等的具体情况，才能依据这些确定课题研究的可实施性。本次调研内容非常详实，研究目标明确，内容具有可研究价值和指导方向。希望课题组能有计划、有目标的去落实和开展课题的研究，并注重成果的影响。
通过本次活动，课题组的成员针对课题内容的制定进行了讨论，确保小课题能开题，我们也听取了专家的意见，大量阅读相关文献及书籍，确保小课题的研究顺利开展并取得成果。
编辑：陈羿羽
审核：园领导