“走进千家万户，关爱万千心灵。”作为老师，要想全面了解学生中出现的问题，就必须走进孩子的内心世界，而“家访”便是走进学生内心世界的一座爱的桥梁。家庭教育是学校教育的基础，与学校教育互为补充。为了加强与家长沟通，了解学生的家庭情况和成长环境，形成家校教育合力，达到促进孩子的健康发展的目的，2024年9月21日，十里堡中学开展集中家访工作。
本次家访活动是以班级为单位，班主任主导，各科任老师联动，并且为了能更好的了解每一个学生的家庭状况、学习环境，老师们在出发前精心准备了《十里堡中学家访调研表》。
老师们顶着炎炎烈日，怀揣着满满的爱心，陆续走进了孩子们家中。他们与家长零距离沟通，促膝谈心，拉近了彼此之间的距离，对学生的兴趣爱好、在家表现、性格特长有了更进一步的了解，看到了孩子们的另一面，更全面地认识了孩子们。
家访过程中，老师们静静地聆听家长们分享的点点滴滴，详细了解孩子在家里的表现，并向家长反映孩子在学校的表现，肯定孩子的优点，甚至是家长还没有注意到的闪光点，让家长更加深入的了解孩子的在校情况，从而促进家长进一步配合的热情。同时耐心地传授家庭教育的方法，让家长知道孩子的健康成长不仅是学校的责任，也是家庭的责任。
在此次活动中，老师们感受到了家长们的极大热情，每到一个家庭，都能看到家长一张张热情的笑脸，都能在轻松的氛围中和家长进行亲切的交流。家长们对老师前来家访的教育行为非常感动，并纷纷表示积极配合学校的工作。家访拉近了教师与家长的距离，让孩子感受到了老师的关爱，让家长感受到了学校的温暖，爱在家访路上延伸。
迢迢家访路，共筑家校情。通过此次家访活动，使家长与教师形成一致的教育思想，家校同心，为孩子铺设一条七彩成长之路。
文字：刘天啸
图片：各班班主任
审核：吴晓旭、商德军