青蓝同辉，一绽芳华——金秀瑶族自治县桐木镇中心校2024—2025学年度“青蓝工程”师徒结对启动会

      为了进一步发挥学校骨干教师的“传、帮、带”示范引领作用，加强教师队伍建设，加快青年教师成长步伐，金秀瑶族自治县桐木镇中心校开启了新一轮青年教师培养活动，并于2024年9月19日下午，在桐木中心小学北校区举行了2024—2025学年度“青蓝工程”师徒结对启动仪式。

这一轮青年教师培养活动规模大，有46位青年教师成为培养对象，其中有今年新入职的，也有去年或前年入职的，学校精心挑选了一批师德正、专业技术过硬的中青年骨干教师作为他们的指导老师。

       活动伊始，谢海英副校长庄重地宣读师徒结对名单，每一个名字的响起，都仿佛在奏响一曲知识传承与成长的乐章。

      接着，激动人心的时刻到来了。中心校领导们分别为结对师傅颁发聘书，那一份份聘书，不仅仅是一张纸，更是一份沉甸甸的责任与期望。

      结对徒弟们给师傅行拜师礼，敬拜师茶。

       那一躬，是对师傅的敬重；那一盏茶，是对知识的渴望。在这一礼一茶之间，师徒之情悄然生根发芽。这一刻，空气中弥漫着浓浓的敬意与温情，让人感动不已。

       敬茶仪式结束后，师徒们手牵着手，脸上洋溢着幸福的笑容。这一刻，将开启师徒携手共进的一段新征程；这一刻，将成为青年教师成长路上的珍贵回忆。

      随后，苏玲校长发表了深情的讲话，对结对师傅提出了殷切的希望与嘱托，更是从“目标幸福、身心健康、常怀感恩、与人为善、助人为乐、积极主动、能说会写、兴趣广泛、阅历广泛”这九个方面对结对徒弟提出要求。苏校长的话语如同一盏明灯，为师徒们指明了前进的方向。

       最后，中心校语文辅导员曾超明老师围绕“师徒结对师傅要做什么”这一话题，从“知目标、晓徒弟、有计划、抓落实、建档案”这几个方面对师傅们作指导，促进学校青年教师培养工作走向制度化、规范化。

      师徒结对，是经验与活力的碰撞，是传承与创新的融合。在桐木镇中心校这个温暖的大家庭里，我们相信，每一对师徒都将携手共进，共同书写学校教育的新篇章！让我们共同期待他们在未来的日子里，绽放出更加绚烂的光彩！