春华秋实路漫漫，一瓣心香巧耕耘。在这个充满了生机与收获的秋天，为促进我校青年教师专业成长，增进教师间的相互学习，深化教师人才培养体系建设，推动学校“传、帮、带”优良传统，进一步规范化、常态化，9月19日下午，连州市燕喜小学在学校德馨楼三楼会议室举行“青蓝工程”师徒结对仪式。教研处主任魏定芳主持本次结对仪式。
宣读名单，明确职责
活动伊始，教研处主任魏定芳宣读了师徒结对名单和师徒双方各自的基本职责。让师徒们明确了“青蓝工程”的意义，激发师徒们对本项活动的热情。
颁发聘书，赋予责任
欧洁红校长为结对的师傅们颁发聘任证书，传递给师傅们荣誉的同时，通过聘书的形式，给予结对师傅责任感，肩负起青年教师教学指导的重任。随后，欧洁红校长与各位结对师傅合影留念。
缔结协议，致力传承
在大家的共同见证下，师徒共同签订了《连州市燕喜小学“青蓝工程”师徒结对协议书》。纸薄责任重，一纸合约，一份承诺。从此，师傅们肩上多了一份沉甸甸的责任，徒弟们多了一位亦师亦友的领路人。这既是一份责任，也是一份期许。
师徒共话，共育桃李
师傅和徒弟教师代表分别发言。首先师傅代表陈文娟老师表明了职责：教学上，勤于钻研，乐于探索，努力成为徒弟成长路上的引路人；学习上，勤于交流，乐于分享，将自己的工作经验和教学方法，毫无保留地传授给徒弟，努力成为他们成长路上的知心人；虽然是师徒结对，但是三人行必有我师焉，师傅未必就是全能的，徒弟未必是不优秀的，我们师徒结对这个过程就是一种互相学习，共同进取的历程。
徒弟代表周智豪老师表明了决心：我们将严格要求自己，做到多学习，学理论，学经验，学各种技术和技能；多听课，积极参与各种教学活动；多提问，遇到不懂的就多问问师傅或是有经验的同事；多反思，在反思中不断进步；多积累，在积累的基础上不断发展。在学习师傅经验的同时，我们更要注重与自身特点相结合，学以致用，多探索，尽快找到符合自身特色的教学思路和教学风格，使自己成为教育工作的实践者，教育理论的探索者，弘扬教育家精神，做一名好老师。
校长致辞，殷切期盼
仪式最后，欧洁红校长做总结讲话。她先对参加“青蓝工程”师徒结对的师徒们表示衷心的祝贺，她指出，“青蓝工程”师徒结对是学校教师队伍建设的一个重要环节，同时也是学校全面提高教师素质和业务能力，全方位提升学校办学水平的必要途径。对于“青蓝工程”师徒结对活动，这不仅仅是一种仪式，更不是一张“责任状”，这是青年教师必须履行的义务，是“老”教师肩负着的重大使命。她向师徒双方提出两点希望：1.希望师傅们能够不负众望，勇挑重担，做好对青年教师的传、帮、带工作。2.希望新教师充分利用好学校搭建的这个平台，提升教学业务水平，积极与师傅共同探讨，推进教学创新，早日成为教学骨干。
本次师徒结对活动，将有助于连州市燕喜小学培养一支高素质、高水平的教师队伍，树立“教学相长、互帮互学、共同成长”的优良师风，形成互学共进、敬业奉献的良好氛围。期待青年教师在“老”教师“传、帮、带”的指引下，在燕喜挥洒教育热情，为燕喜注入新的活力，让更多喜燕入校。
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摄影：张燕
撰稿：韩金珠
审核：魏定芳 欧洁红 李司忠
