“教”有所得,“研”有所获

柏林镇三关庙小学张雪梅
编辑于09-20
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为了追寻更美的教育风景,为了心中的那份教学热忱,9月20日上午柏林镇中心小学进行了数学集体备课活动。

     数韵流转映诗行,智慧交融筑新章

老师们研讨目标明确,从大单元视角出发,立足课程标准,聚焦学科核心素养,关注学生思维生长点。本次集体备课主要围绕单元教材分析、单元教学目标、课时教学设计、课堂学习单、课后练习等几方面进行整体分析,进一步丰富教学方式,满足学生多样化的学习需求,强化真实情境创设及教学任务驱动,确实做到学科育人、立德树人。

为了使集体备课收到实效,二年级的数学老师们精心准备,在激烈的集体讨论下,碰撞出智慧的火花。

齐心方有移山力,磨砺始得美玉成

乘众人之智,则无不任也;用众人之力,则无不胜也。组内,教师们结合自身备课及教学经验,纷纷提出自己的建议与想法,为主备教师拓展了设计思路及教学策略。组与组之间,通过相互借鉴,相互启发,优化教学方案,萃聚集体智慧,提高设计质量,将本次活动推向高潮。

经过集体研讨,集思广益,对教学环节进行修改,带着集备的成果,凌老师带来了一节精彩的先导课《不进位加》。授课过程中,教学目标明确、重难点突出、知识点清晰、学生接受程度高!

听完凌老师的课,我们对日常教学中出现的问题进行了探讨,收获良多

在时光里赶路,在教研中成长。在此次集体备课教研活动中,二年级老师们互帮互学,共同进步。不仅加深了教师间的相互了解,更促进了教师教学技术上的提高,达到取长补短,共同发展,共同进步的目。一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量!惟愿在教研的路上促成长、同进步!

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