2024年9月20日是第36个“全国爱牙日”。口腔健康与全身健康息息相关。为了让幼儿了解爱牙日的由来，以及怎样保护牙齿，老师在班级开展了爱牙日主题教育活动。
老师通过PPT带孩子了解牙齿
我们简单的认识了牙齿，学习怎么爱护牙齿，接下来让我们一起画一画我们的牙齿吧
爱牙小课堂
1.定期检查，科学护齿
定期检查口腔，能及早发现和治疗龋齿及牙龈疾病或进行预防性治疗，是确保口腔健康的重要措施。婴幼儿应从第一颗牙齿萌出开始，半年接受一次口腔检查。
2.早晚刷牙，饭后漱口
刷牙能去除牙菌斑、软垢和食物残渣，保持口腔卫生，维护牙齿和牙周组织健康。每天至少要刷牙两次，晚上睡前刷牙更重要，饭后漱口可去除口腔内的食物残渣，保持口腔清洁。
3.正确刷牙
学习正确刷牙的方法，孩子们知道吃完饭后要及时漱口，知道换牙期要保持口腔卫生，不舔牙床。
4.健康饮食
蔬菜水果和粗粮，
纤维素多又少糖；
有利自洁防龋齿，
经常咀嚼牙齿强。
含糖饮食莫多吃，
糖衣炮弹要抵制；
黏附牙面菌繁殖，
口腔产酸患龋齿。
5.不良习惯，及时纠正
幼儿应尽早戒除口腔不良习惯，如咬嘴唇、咬手指等，不良习惯可能会导致口腔颌面部畸形。家长一旦发现幼儿有以上习惯，应及时劝导，或尽早到医院寻求专业的帮助。
爱牙绘本推荐
推荐理由：
小拓不喜欢刷牙。有一天，刷牙小火车来了，在刷牙小火车的带领下，小拓开启了一场有趣的刷牙之旅。小火车先是开到了小拓的嘴里，接着打开了脸颊的照明灯，嘟嘟嘟—小火车出发了。到达门牙车站后，他们一起左刷刷右刷刷，把牙缝里的残渣都刷了出来。之后，小拓的牙齿变得亮晶晶的。
推荐理由：
本书采用“共情”的方法，利用幼儿天生的想象力，假想自己的嘴里面住着一个“牙婆婆”，专门负责清扫自己的牙齿。刷了牙牙婆婆会怎样、不刷牙牙婆婆又会怎样，故事里讲得清清楚楚。剩下的就靠小朋友自己去思考，到底要不要刷牙了。经过自己思考后做出的决定，会更心甘情愿地执行。
爱护牙齿儿歌
小小石头硬又白，
整整齐齐排两排。
天天早起刷干净,
结结实实不爱坏。
爱牙不止在9月20日的爱牙日，
而应行动在日常生活的每一天。
让我们行动起来！
一起守护幼儿的口腔健康，
成长从“齿”，健康开始！
