口腔健康是小朋友们健康成长的重要保障。为了让孩子们养成良好的口腔卫生习惯，提高孩子对口腔健康的意识，在全国第36个“爱牙日”来临之际，青岛警备区红星幼儿园开展了“守护微笑·从齿开始”专题活动，通过多种方式，增强幼儿的护牙意识，丰富幼儿的爱牙常识，培养孩子们爱牙、护牙的良好习惯。
爱牙主题教育活动
教师根据幼儿的年龄特点，利用图片、视频等形式给孩子们详细讲解了牙齿保健的基本常识，引导孩子了解龋齿的形成原因及危害，知道爱牙日的由来。
根据孩子们的年龄特点，教师通过绘本向孩子们详细讲解了牙齿的结构、作用，介绍爱护牙齿的重要性以及保护牙齿的方法，引导孩子们学会如何清洁口腔，掌握刷牙的方法，帮助孩子们养成良好的生活卫生习惯。
教师采用各种游戏让孩子们亲身实践如何正确刷牙，他们在轻松、愉快的氛围中学习刷牙的方法，明白爱护牙齿的重要性。
刷牙儿歌
小牙刷，手中拿，张开我的小嘴巴
上面牙齿往下刷，下面牙齿往上刷
左刷刷、右刷刷，里里外外都刷刷
早晨晚上都要刷，刷出一口小白牙
刷完牙齿笑哈哈，露出牙齿白花花
爱牙护牙小卫士
开展我是“小牙医”游戏，孩子扮演小牙医和看牙的小朋友，相互检查牙齿，张开嘴巴，看一看，有没有蛀牙哦？
为了让身边的人明白口腔健康的重要性，大班的哥哥姐姐设计了爱牙宣传画，他们将保护牙齿的知识传播给幼儿园里的弟弟妹妹们。
小班的弟弟妹妹们，也通过自己感兴趣的小游戏，刷走“牙齿”上的细菌，开启了牙齿保卫战。
护牙小能手
刷牙可以帮助幼儿去除口腔污物和按摩牙龈，减少嘴里的细菌，牙好胃口才好，身体才会更加强壮。
刷牙好处这么多，家长们在家也帮助孩子们建立了良好的口腔卫生习惯，监督幼儿仔细刷牙。瞧，认真在家刷牙的他们真可爱！
爱牙故事绘本推荐
幼儿期是保护牙齿的重要时期，从小养成爱护牙齿的好习惯对孩子的将来有着非常重要的意义。
下面推荐几个绘本故事，让我们一起行动起来，为“保卫”宝宝们的牙齿努力吧！
这本书不说教、不示范，而是采用“共情”的方法，利用孩子天生的想象力，使之假想自己的嘴里面住着一个“牙婆婆”，专门负责清扫自己的牙齿。刷了牙牙婆婆会怎样、不刷牙牙婆婆又会怎样，故事里讲得清清楚楚。剩下的就靠小朋友自己去思考，到底要不要刷牙了。经过自己思考后做出的决定，会更心甘情愿地执行。这样的方式，生动
小拓不喜欢刷牙。有一天，刷牙小火车来了，在刷牙小火车的带领下，小拓开启了一场有趣的刷牙之旅。小火车先是开到了小拓的嘴里，接着打开了脸颊的照明灯，嘟嘟嘟——小火车出发了。到达门牙车站后，他们一起左刷刷右刷刷，把牙缝里的残渣都刷了出来。之后，小拓的牙齿变得亮晶晶的。本书还提到幼儿刷牙时的一些注意事项，有助于培养孩子正确的刷牙习惯。
一件关于孩子换牙的绘本，以小主人公的视角讲述每个孩子都会有的换牙经验，图画五彩缤纷，气氛活泼愉悦。在讲述换牙故事和孩子换牙心情、心理的同时，以幽默的方式普及牙齿知识，旨在积极正面地引导孩子，帮助缓解孩子的焦虑情绪，愉快度过换牙期。
小女孩朱莉每天都被妈妈催促去刷牙，妈妈说不刷牙就要去补牙。而这一切被朱莉的好伙伴小鸟查理听到了，他看着镜中刷牙的朱莉开始思考一个问题：鸟类怎么刷牙呢？这时候孩子们也会恍然大悟：原来小鸟没有牙齿，他不用刷牙，可是他要刷他有用的喙！而我有牙齿，我们多幸福啊！我可以刷我有用的牙齿，让它变得干净明亮。故事里的小查理像是孩子们的好伙伴，他在提醒孩子们：自己的牙齿很重要，更重要的是要坚持去刷牙。
《幼儿园爱牙日倡议书》
亲爱的家长、小朋友们：
今年的9月20日是第36个“全国爱牙日”，口腔是身体健康的门户，做好口腔健康是身体保健的第一步。对于牙病，预防重于治疗，且预防贵在“早”，贵在坚持，牙齿的健康对于幼儿的成长至关重要。在此，我们向全园家长及小朋友们倡议：
1.教育孩子注意口腔卫生，养成早晚刷牙，饭后漱口的良好习惯。
2.掌握正确的刷牙方法，每次刷牙3～5分钟，且力度要适中，防止损伤牙釉质。
3.选用头小毛软的保健牙刷，牙刷使用1～3个月后应更换；牙膏也要经常更换品种，选用含氟等药物性牙膏。
4.教育幼儿不偏食，不单侧咀嚼，合理调整饮食结构，控制食糖饮用量，多吃蔬菜等粗纤维食物。
5.定期做口腔检查，儿童是口腔疾病的高发人群，而且发展迅速，为及时了解儿童口腔健康状况，早期发现口腔问题，尽早治疗，儿童每六个月应进行一次口腔健康检查。小朋友们 ，关爱健康、保护牙齿，从现在做起！
此次爱牙日活动，孩子们不仅学习了正确刷牙的方法，树立了爱牙护牙观念，还通过各种途径了解了更多的护牙知识，提高了护理口腔意识。
爱牙不止在爱牙日，也不止在幼儿园的活动，而在日常生活的每一天。口腔健康并非一朝一夕之功，让我们家园携手，用实际行动守护孩子的健康成长。