开题有道明思路，深耕细研待花开。2024年8月26日我校开展研究课题《留守儿童品德发展现状及对策研究——以漳州市平和县山格中心小学为例》（立项标准号：zdy24134）开题报告会。本次会议由课题主持人游平辉主持，林宗益校长、吴君亮副校长、专家吴镇海老师、吴宏丽老师和课题组全体成员参加本次开题仪式。
一、宣布立项 迎光而启
会议伊始，林宗益校长宣读课题立项通知书，并强调了开题报告会议的意义。
二、表态发言 共赴成长
课题负责人游平辉老师具体介绍了本次课题组成员情况，并表示课题组全体成员会积极参与课题的各项活动，严格按照实施方案进行有序的课题研究。在学习、借鉴中不断完善课题研究，并积极向其他教师推广，使课题的研究成果遍地开花结果。
三、开题报告 研思并行
课题负责人游平辉详细对课题核心概念及其界定与研究的价值、研究的目标和意义、研究内容、研究方法等，进行了详细阐述。让专家和课题组成员对本课题研究有了更全面的了解。同时还表示，课题组将严谨开展研究，确保课题顺利开展，努力取得丰硕的研究成果。
四、齐心协力 共筑研路
课题组成员明确课题实施方案、任务，进行开题报告的交流，就课题研究的价值意义、研究目标和内容、研究条件及保障、预期成果等方面提出了提导性意见和建议，课题组成员也针对性地提出实施建议。
五、专家点评 引导方向
在听取课题负责人的汇报后，专家吴镇海老师对本次开题报告会进行总结，还对我们提了一些建设性意见，为课题组研究指明了方向，使课题组进一步明晰课题研究思路，相信在课题组成员的共同努力下，定能将课题做好，达成科研、教学的互促共进。
六、携手共进 促进发展
千里之行，始于足下，唯有学思并进，方能行稳致远。本次开题报告使课题组进一步明晰了课题研究思路，明确了任务分工，增强了深入课题研究的信心，同时也为后续的研究打下了基础。今后，本课题组一定会踔厉奋进，精耕深研，勤于探索，精于实践，在专家、领导的支持帮助下，全体课题组成员的共同努力下，终将收获科研硕果。