尊敬的家长朋友：
您好！
每一个孩子都是父母眼中的未来。我们都希望自己的孩子从小可以树立远大的理想，培养良好的兴趣。1-3岁幼幼园阶段，孩子没有课业及学业的压力，正是培养孩子兴趣的最佳时期。让孩子从平凡到不凡！每个孩子都有自己独特的天赋，希望他们从喜欢的事情做起，激发潜力，培养兴趣，让天赋得以挖掘，让优势更优，让短板补齐，让孩子成为最好的自己。为了满足孩子们素质全面发展的需求，培养幼儿的特长以及爱好。促进孩子的全面发展，我们开设了延时服务课程。
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全脑开发
《脑科学课程》是通过上千种训练游戏及教学活动，致力于幼儿的专注力、记忆力、想象力、自我认知能力、数理逻辑、语言能力等学习能力的提升。同时课程也注童培养儿童坚强的意志品质和健康人格，提升幼儿的智商、情商、逆商，促进儿童社会性及情绪情感的健康发展。
课程帮助孩子预防可能会出现的如不善表达、不自信、坐不住、不集中背得慢、忘得快、记不牢、想不出等能力带来的学习问题。
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睿智情商
《睿智情商》是一套专为3-12岁儿童设立的系统情商训练课程。课程采用国际标准的3-6岁混龄授课的上课形式，以营队式管理+体验式教学＋生活延伸运用为特色，在儿童情商发展的关键时期为儿童建立健康、乐观、自信的心理免疫系统。
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舞蹈延迟班
以舞蹈启蒙、芭蕾形体、基本功、成品舞，培养幼儿的自信、活泼开朗的个性、提高孩子艺术气质和表现能力。
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花样篮球班
让孩子掌握篮球运动锻炼身体的方法和手段，促进孩子身体健康，增强体质，特别是在提高孩子身体的力量、耐力、柔韧、及灵活性等方面取得明显效果。更能培养孩子自觉锻炼的意识和能力，提高孩子适应社会环境的能力，为终身体育打下良好的基础。
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口才延迟班
培养孩子的语言表达能力、感染力，以及对人、事、物的综合感知能力，为每位孩子提舞供台锻炼和表演机会，使他们消除胆怯心理，增强智力和勇气，从小培养孩子具有想说、敢说、爱说、能说、会说的优秀素质!最终实现孩子们在舞台上、灯光下自如的演说。
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童心画世界
1、绘画活动培养动手能力、审美能力、创造能力、敏捷的思维。
2、绘画培养良好的学习习惯。
3、绘画能够帮助发展语言组织与表达能力
4、幼儿园的绘画活动，不仅限于让孩子动手画，更强调让儿童通过绘画表达自己独特的思想和心理活动。教师在孩子们完成作品后，让他们讲讲自己的画面内容，培养幼儿语言组织与表达能力。
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