联盟备课凝智慧 教研督导促成长——联盟数学集体备课活动
新学期到来之际，为贯彻最新课程理念，推动教师专业化发展，全面提升学校教育教学质量。根据巴林左旗教育研究中心集体备课要求， 林东第四小学与联盟校——花加拉嘎小学、三山小学、林东蒙古族小学于9月19日下午组织进行了数学全年级集体备课活动。
巴林左旗教育研究中心的魏丽主任与教研员赵瑞娇老师、额尔敦陶格套老师及林东蒙古族小学的呼格吉乐图老师、娜布其老师、其力格尔老师一同到林东第四小学莅临指导，为大家带来几点指导性的思考和期望。
魏主任指出四校联盟数学集体备课活动的意义远不止于一次简单的备课交流。它是我们探索教育创新、促进教育均衡发展的重要实践，是提升教师队伍整体素质、优化教学资源配置的有效途径。通过这一平台，我们能够打破校际壁垒，实现优质教育资源的共享，共同推动巴林左旗数学教育质量的全面提升。
各年级主备人提前把下一周的初备稿发到群里，先进行小组内讨论，形成初步共享教案，发到数学群，供其他老师研读。
联盟校的各年级老师通过微信视频，面对面的简述教学流程，阐述突破重难点方法，板书设计意图及需要向其他老师请教的问题等。
数学组老师们有“备”而来，各年级数学组集体备课有序进行，老师们热情参与，积极发言，思想的火花不停的碰撞，从“教材解读”、“学情分析”“教学目标”“教学重难点的确定”“教法与学法”“教学设计理念"等方面各抒己见，对各个环节进行集体研讨，结合实际对教案进行整理、修改和完善。
活动中，老师们根据学生学段特点和学科特点，就单元分析、教学目标、教学重难点及突破方法、教学策略等方面进行了详细的分析，并提出了自己的建议。
每课时主备人逐一进行教学思路的讲解及重难点的突破，然后由大家自由发言，就本课的各个部分进行深入的探讨和分析，发现数学知识之间的联系，应更注重实践教学和练习。
“教而不研则浅，研而不教则空；教乃研之基础，研乃教之利器。”本次集备活动凝聚了集体的智慧，展现了团体的风采，老师们打开了教学思路，对教材的理解和把握进一步加深。
教学似登山，不在一朝夕，愿君常磨砺，拾级层层递。共研新教学，赋能新课堂，我们永远在路上！
