2024年９月19日，遵义市特殊教育视导工作专家组一行三人到习水县开展2024年特殊教育工作视导。习水县教育体育局、县特殊教育学校、县资源中心相关同志陪同视导。
视导组一行首先走进习水县特殊教育资源中心，对全县特殊教育政策学习方面、残疾儿童少年入学安置、送教上门工作落实等方面进行查阅资料、电话访问。之后，视导组一行来到送教上门学生家中，了解送教上门服务的实际情况，通过与学生交流、家长访问等方式，了解送教上门工作的实效、存在的问题等。接着，视导组一行来到我县省级融合教育示范学校习水县第二幼儿园进行视导，仔细查看了资源教室的设备设施和使用情况，查阅学生的成长档案，听取了幼儿园融合教育活动的开展情况介绍，肯定了该园融合教育的实际做法及取得的成效。也针对学生的个别化教育计划制定等方面提出指导建议，为后续融合教育工作明确方向。
下午，视导组一行走访了我县省级融合教育示范学校习水县思源中学，深入了解学校融合教育的开展情况，从查看学校的资源教室使用情况开始，到个性化辅导课程的设置，校本融合教研的开展，学生的成长等方面逐一进行了解。专家组肯定了学校在融合教育工作上所做的努力，同时就融合教育的内涵建设进行了深入指导，针对性地提出了更加科学有效的指导性工作策略。
本次视导活动，各位专家的肯定与建议让我们倍感振奋，对于提升习水县融合教育质量具有重要意义。县特殊教育资源中心将持续关注融合教师和特殊学生的多元化需求，在融合教育教研上下功夫，为普通学校师生提供专业支持，深入推动融合教育实施，力求构建区域普特和谐共融的良好态势。
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编辑：刘娅
初审：刘刚先
复审：宋小平
