本周动态
室内升旗
记忆从未褪色，历史仍有回响。为引导全体师生铭记抗日战争历史，铭记为民族英雄献身的烈士，勿忘国耻，继续奋斗，全体师生周三课间操举行了“铭记历史 勿忘国耻”爱国主题升旗仪式。
警报拉响，全体师生起立默哀一分钟。
4、5、6学号的同学请做好准备，把稿子打印在规定的文件里，周一带来。请大胆的绽放出每一次你的光芒！
防地震逃生演练活动
为强化全体师生对生命安全高度负责的意识，加强防震减灾安全主题教育，强化突发灾难逃生的技能，提高全体师生的自护自救能力，积极开展系列防震减灾专题活动。
演练前，我们通过视频、图片、情景模拟等形式对学生进行“地震安全教育”，提前向学生讲解防震避险常识及疏散演练的注意事项，让学生了解并掌握基本的地震逃生自救知识，提高自身安全意识。
演练结束，其实，此次防震应急疏散演练活动，是对全校师生应急逃生技能的一次检验，提高学生的自护自救能力，增强师生的安全意识，希望大家通过此次演练都能做到防震牢记于心，安全防患于行。
为你们竖起大拇指
1.班级的39个孩子返校均带回了“一字开花”的小报，35个孩子都是符合要求的竖版。
2.班级39个孩子的语文书课文背诵过关和古诗书背诵过关全部完成了粘贴。
本周学习早知道
1.学习了《树之歌》《拍手歌》《田家四季歌》
2.完成了对应课文的生字学习以及练习册
3.课堂中进行了语言表达，完成了《场景歌》的仿写，量词的练习。
🌸双蓝线的会认字、田字格的生字和书上最后的“词语表”、课文都是需要巩固复习的基础知识。
体育—“绳”彩飞扬
❤️“绳”彩飞扬❤️
家人们，为了了解孩子跳绳情况，本周末请您帮助孩子进行1分钟跳绳测试，将视频上传到钉钉家校本，并文字说明总个数。感谢您的配合！
家校共育
本学期的阅读课，我带领孩子们阅读语文书上“快乐阅读吧”的推荐书籍，由之前的绘本（图画多，文字少）过渡到整本书（图画少，文字多）的阅读，对于识字量较少的孩子，有一定的难度，需要您的耐心和陪伴。为了您的孩子早日成为一个喜爱阅读、享受阅读、能独立阅读的孩子，以下的建议希望能帮到您：
1、不要批评，不要批评，不要批评！
“怎么读得结结巴巴的。再读一遍！”
“你拼音怎么学的呀，快拼呀，怎么还拼不出来 。”
“你读的什么书，我问你的问题怎么都答不出来？”
“你讲的什么故事呀？故事的起因是什么？经过是什么？结果又怎么样？你要讲清楚呀！重讲！”
“你怎么读得这么慢呀？半小时才读这么几页？”
……
是不是有些熟悉，如果您也说过其中的一句或几句，请赶快停下来吧。或许就因为您的一句话，再有意思的故事也会让孩子望而却步。请记住：这个阶段，孩子读了多少故事不重要，孩子读得是否流畅不重要，孩子是否能回答您提出的问题不重要，孩子是否能讲出这个故事不重要……只有一点儿是重要的：孩子有一个安全的读书环境，在这个环境中，他只要读就是被鼓励的。
2、请陪孩子一起阅读。
还记得您陪孩子学走路的情景吗？伸出的双手、期待的眼神、不断地鼓励：来，到这儿来，你可以的，就一步，一步妈妈就抱住了，哇，太棒了，再试试……
请用这样的方式陪您的孩子阅读“哇，这么快就读完一页了。”“这个字不认识没关系，你可以跳过去。”“你还能一边读书，一边提问，真是一个爱思考的孩子”“你竟然可以把这个故事画成一幅画，你也太厉害了吧。”“这么难的问题都没有难倒你，你读得太认真了吧。”……
如果您能和孩子相对固定一个时间，比如：睡前半小时；相对固定一个地点，比如：孩子的书房或孩子的床头，开启每天的亲子阅读时光就更棒了。在这个固定的不被打扰的时空里，您可以根据孩子的阅读能力选择适合他的阅读方式：那么你读他听，那么一人读一页，那么共同默读，那么他读你听……
3. 请同孩子一起聊书
您可以借助书后的问题（如果您买的版本课后有问题）或者是来源于您或者孩子的问题，同孩子一起聊书，如果发现孩子在理解上有偏差，这是很正常的现象，千万不要责备孩子。可能有部分孩子因为识字量的问题，目前还处于对文字的解码阶段，即：在努力认识书上的每个字，而不能对文字所表达的意义进行联结。您可以找到相关段落，再和孩子读一遍，问问他，现在的想法是什么？
聊书聊书，请记住，一定是聊哟，您和孩子此时的地位是平等的，只是在对书中的人物、情节等表达自己的看法，千万别把您的想法强加到孩子身上。您也可以和孩子玩玩“考考你”的小游戏，让孩子出题，您来回答。孩子们往往对此是乐此不疲的。
4、请耐心等待孩子出神
如果您的孩子读着读着，突然就愣在那里了，千万别责备他。告诉您：孩子的脑子里现在可忙碌了。因为，在课堂上，我会教给孩子们什么是一个优秀的阅读者，那就是他有一个特别忙碌的大脑，可能在忙着“联结”，可能在忙着“提问”，可能在忙着“图像化”，可能在忙着“推测”……您可以等上一会儿，再问问孩子：“我知道，刚才你的脑子一定很忙碌，能分享一下，想了些什么吗？”
让我们共同努力，让孩子们早日成为一个独立的阅读者！
爱的碎碎念
离校时间：周五下午3：30随接随走，请各位带上蓝卡。
1.周一返校（9.23日），7：30之前全部进入教室，请各位家长提前准备好，注意路况和天气。
2.由于早晚天气渐凉，统一穿（里面蓝色短袖），外面蓝白校服长袖长裤，不要给孩子穿凉鞋。
3.本周连上8天，（和国庆调休），请大家给孩子带好7天的换洗衣物，住校生带7天的奶、8天的水果，装入绣好名字的书包内即可，谢谢大家配合！
4.请大家让孩子自己学会给书包分类
（文件袋装书本＋文具盒）
书包装（水果＋奶＋换洗衣服）
直接送到教室即可。