我们如何才能成为一名智慧班主任，当然，这对我们来说也要求颇高，我们要拿到“四把钥匙”！
这就是我们的四把钥匙！
第一，要有创意。可以在课前三分钟，奖励要有创意，活动要有创意，要尊重孩子们的个性差异。
第二，习近平总书记也指出：“要把
立德树人的成效作为检验学校一
切工作的根本标准，真正做到以
文化人、以德育人。
第三，要做一个懂沟通的班主任！最后，要做一个懂借力的班主任！
通过本课程的学习，我深刻体会到班主任工作的艰辛和神圣，一份付出，一份收获，我们用心教书育人，智慧的班主任，让我们和学生做到共赢，为教育事业发挥我们的光和热！