为了更好的贯彻落实新课标理念，进一步提高我校教师的教学教研及课堂教学效率，在语文组秦组长的带领下，我校四年级语文组积极开展公开课活动，展现教师风采。
今天有高老师带领四（10）班的同学们探寻蝙蝠和飞机在夜间飞行的秘密。
高老师以表格的形式引导学生自主理解科学家怎样探索蝙蝠夜间飞行的秘密？课文写科学家们做了几次实验？每次是怎样实验的？每次实验的结果怎样？要求孩子从文中寻找答案，用简洁准确的话来填写表格。
课堂上提到了很多我们生活中常见的事物。通过这些生活例子的引入，孩子们更容易理解蝙蝠的感知方式，并将基于自己的经验联系起来。这样的学习方式能够提高学习兴趣和参与度。
在教学过程中高老师通过不断提问激发学生的思考和探究欲望。在讲解蝙蝠探路的过程时，老师通过一系列问题引导学生逐步理解其原理。她让学生自主朗读课文，默读思考问题等，培养了他们自主学习能力。在小组讨论环节学生们更能够积极参与，积极交流自己的想法，提高了合作学习的能力。