在这个充满无限可能的学习之旅中，数学，作为一门逻辑严密、思维深邃的学科，不仅挑战着我们的智慧，更激发着我们对未知世界的探索欲。然而，面对数学的浩瀚海洋，如何让学生们在预习时就能扬帆起航，高效掌握新知，成为了每位教育者与学习者共同追寻的答案。
今天，就让我们一同揭开数学高效预习的神秘面纱，引领学生们踏上一段充满乐趣与成效的学习征程。
低段教师发言
针对低年级学生的高效预习，老师们提出了如下建议：
1.明确预习目标，了解将要学习的内容。
2.阅读教材，标记不理解的部分。
3.尝试完成课后习题，检验预习效果。
4.遇到困难时，查阅工具书或向家长求助。
5.预习后简要总结，加深记忆。
高段教师发言
针对高年级学生高效预习，老师们归纳了如下建议：
1.明确预习目标：在开始预习前，明确本节课或本章的学习目标，这有助于集中注意力，提高预习效率。
2.通读教材：首先快速通读教材，了解整体框架和主要内容，对即将学习的知识有一个大致的印象。
3.标记重点难点：在通读过程中，用不同颜色的笔或符号标记出重点、难点和自己不理解的地方，以便后续重点学习和向老师提问。
4.查阅辅助资料：对于不理解的知识点，可以通过查阅辅导书、观看教学视频等辅助资料来加深理解。
5.尝试解决问题：预习时可以尝试解决课后习题或例题，检验预习效果，同时加深对知识点的理解和记忆。
6.总结归纳：预习结束后，对所学内容进行总结归纳，形成自己的知识体系，有助于长期记忆和理解。
7.合理安排时间：高年级学生面临的学习任务较重，因此需要合理安排预习时间，避免过长或过短影响学习效果。
分管领导总结发言
最后，下溪小学科研处王主任对本次研讨活动做了总结。她提到高效预习数学，是一场智慧与毅力的双重修炼。通过明确目标、循序渐进、主动思考、动手实践、利用资源以及总结反思，学生们定能在数学的海洋中乘风破浪，发现更多未知的美好。让我们携手，共同开启这段探索数学奥秘的高效预习之旅吧！
图文：徐灵芳
审核：王美花
签发：柴爱华
