为进一步提升全县小学科学教师理解新课标，运用新教材的能力，根据县教研中心工作安排。9月19日下午，在龙城小学报告厅举行了全县小学科学“研读新课标 解析新教材”研讨活动。
活动首先由龙城小学副校长张颖做新教材培训，他从新课标的修订要点切入，结合新课标要求对新教材进行详细解读，重点讲解了一年级上册新教材的设计意图、编排特色。对教材的使用作了具体指导，结合课例讲解了核心素养目标的制订，学习目标的提取的方法。倡导老师们要灵活使用新教材，设计贴合学生实际的教学活动，注重学习评价，培养学生科学素养。
高峪小学秦贺老师以《学好新课标 上好科学课》为主题做专题发言。秦老师带领大家一起回顾了新课标的重点内容。强调要引导学生在学习科学课程的过程中，逐步形成的适应个人终身发展和社会发展所需要的正确价值观、必备品格和关键能力。准确把握课标要求和学业质量的内涵，在教学中要关注学生科学素养的每一个方面，通过有效的课堂教学和精准的评价，提升学生科学教学质量，促进学生全面发展。
圣水峪小学孟凡峰副校长以《以注重科学实验探究，促进科学素养提升》为主题做专题发言，孟校长详细讲解了培养学生科学素养以及提升学生动手实践能力的方法与过程，对实验器材的使用与保护进行了规范，并对实验考查评分项目细则进行了解析。最后，孟校长结合创新实验案例指导老师们将新课标融入到课堂中，引导学生由现象探索本质，在知识建构与问题解决中不断提升学生的科学学科素养。
最后，县教研中心科学教研员单继荣老师作会议总结。单老师对三位老师的发言给予了高度肯定。指出要深研新课标，更新理念，落实新课标要求，优化教学方式方法，提高科学教学质量。就下一步科学教学的具体实施和科学教学活动的开展进行了部署。
教以潜心，研以致远。此次培训活动聚焦新课标，细研新教材，积极探索核心素养导向下的小学科学新课堂，为持续推动科学课堂教学改革，提升科学教学质量奠定了坚实基础。