一年一中秋，一秋一丰收。
中秋佳节即将来临，为弘扬中华优秀传统文化，并让孩子们感受传统节日的浓厚气氛，增强学生的民族认同感，一(3)班同学在学校中秋“巧手绘中秋，童心系祖国”系列活动主题的号召下，也拥有了这个中秋独特的“小丰收”。我们一起走进他们的世界，看看一(3)孩子们别样的中秋活动。
小手画中秋
同学们各个各显神通，在爸爸妈妈的陪伴下完成自己的中秋绘画作品，发挥了他们丰富的想象力。绘出了他们自己心中的那一轮圆月，那一抹秋色。
中秋知识我知道
古代历法把每个季节分为三个月，分别是孟月、仲月、季月。农历八月份正好是秋季的第二个月，称为“仲秋”，而农历八月十五又正好是秋季的二分之一日，所以又被称为“中秋”。中秋节有悠久的历史，和其它传统节日一样，也是慢慢发展形成的，古代帝王有春天祭日，秋天祭月的礼制，最初这一天被定为古代帝王祭月的节日，慢慢就演变成为了中秋节。
中秋节，不仅是我国四大传统节日之一，它还蕴藏着丰富的节日民俗，如赏月、猜灯谜、挂灯笼、吃月饼等等，孩子通过活动课件，进一步了解了中秋节的来历及风俗习惯，知道了中秋节有丰收、团圆、喜庆的寓意，增加了孩子们对中国传统文化的兴趣。早在《周礼》一书中，已有“中秋”一词的记载。后来贵族和文人学士也仿效起来，在中秋时节，对着天上又亮又圆一轮皓月，观赏祭拜，寄托情怀，这种习俗就这样传到民间，形成一个传统的活动，一直到了唐代，这种祭月的风俗更为人们重视，中秋节才成为固定的节日。
中秋书签我来做
学生们发挥创意，亲手制作了一张张精美的书签，并在上面写下了对家人、朋友的美好祝福，寄托了对中秋团圆的美好期许。
中秋经典诗句大家说
孩子们比赛说说自己知道的中秋诗句，看谁说的又对又好。再次将本次活动推向火热。孩子们各个争先恐后，教室里举起了一双双小手。
中秋故事我知道
通过中秋节系列主题教育，孩子们充分体验了中秋节浓厚丰富的节日气氛，知道了中秋节的习俗，与此同时，孩子们感受了活动带来的乐趣，并学会了交往、合作与分享，体会了中华传统文化的独特魅力。