班级心理委员队伍是学校心理健康工作中非常重要的力量，是班主任和心理老师的得力助手，是学校和班级心理健康教育工作的宣传员和组织员，也是学校心理辅导中心和各班同学之间的桥梁和纽带。
为了提升心育工作的实效，充分发挥心理委员在学校心理健康教育中的重要作用，提高心理委员的素养和工作能力，更好地开展心理自助、互助及心理危机预警工作。9月19日上午，嵩峰小学组织开展了主题为“‘心’育微光 ‘委’以重任”的心理委员培训活动。
暖心寄语
培训会开始前，吕玉军副校长和德育处李小平主任为心理委员们送上了暖心寄语。
吕玉军副校长阐述了心理委员的工作任务和职责，强调了心理委员要成为班上的心理观察员和同学们的知心伙伴，做温暖的陪伴者和倾听者，成为学生与老师及心理老师间信息沟通的重要桥梁。
李小平主任鼓励大家想成为一名心理委员，为同学们服务的愿望。心理委员的责任非常重大，和班级其他班干部同样重要，班级同学心理健康的维护离不开心理委员们兢兢业业的付出和努力。
暖场活动
活动以“天天向上”手势操开场，以此调动大家参加此次培训的积极性，提高参与性。
提高认识
此次培训会郭老师主要从“心理健康知识、心理委员角色定位和职责、心理委员的关怀技巧”三个方面引导心理委员积极做好班级心理健康知识的宣传员、同学们心灵的守护员，同学们心理状态的排雷兵。
同时，在心理委员工作原则中，郭老师特别强调了心理委员要遵守的保密原则、实事求是原则、保持中立原则和积极求助原则，引导心理委员不仅要学会保护自己，更要调整好自己的心理状态。
最后，郭老师希望各位心理委员要在日常生活中注重提升自身心理素质，加强与心理老师的沟通，做“眼里有光、心中有爱”的班级“暖心使者”。