为深入落实“双减”政策，推进五育并举、科技兴校，提升学生热爱科学的兴趣，营造“学科学、爱科学、用科学”的良好氛围，提高全体师生动脑、动手的能力，锻炼师生的创造能力和创新思维，四年级继续深入开展科学STEAM课程。
课堂上，孩子们充满了热情和活力，他们乐此不疲地参与讨论和实验，展现出了对科学的浓厚兴趣和求知欲。
爱迪生的故事深入人心，制作的过程充满了探究与好胜心，人人参与
拆包，组装，粘贴，整合，一顿操作之后，看看我们的成果！
在无尽的欢笑中，今天的STEAM课程圆满结束啦！期待孩子们在以后的STEAM课程的海洋中，撷取一朵朵美丽的浪花，编织成一个个神奇的梦想，让科学种子扎根于孩子的心田，科学精神不断生长壮大。