追逐光,靠近光,成为光——湖坊小学开展语文公开课教研活动

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创建于09-19
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    “潜心教研勤探索,扎根教学促提升”。为了提升教师的教学能力,加强教师之间的学习交流,准确把握教学方向,打造高效课堂。9月19日上午,我校在四年级2班开展了本学期第一堂语文听评课教研活动。本次教研课由诸雨宸老师主讲,课题是部编版语文四年级上册第四单元的《精卫填海》。

语言播种

    诸雨宸老师在课堂上教学姿态端庄得体,语言优美动听。本节课诸老师充分发挥课件的优势,利用音、图、像的作用与形象性,不仅拓宽了学生视野,还使学生更为形象地理解课文。在教学过程中,教师结合运用多种教学方法,积极与学生互动,对学生鼓励性语言丰非常丰富,学生参与课堂积极性极高。

    教师善于鼓励和表扬学生, 对于回答问题同学给予了及时的肯定。因此,在课堂上,许多学生勇于尝试,争先恐后的举手回答问题,积极参与课堂互动活动。

    课堂上,每个老师仔细倾听,及时、认真地记录听课内容。

教研共长

     课程结束了,但是学习没有结束,课后语文组老师及时评课,各抒己见,集思广益,对课堂中的亮点给予充分的肯定,也指出课堂中的不足之处。

    水本无华,相撞而生涟漪;石本无火,相击而生灵光。心灵的碰撞,灵感的生发,即是教研的意义所在。相信在以后的听评课教研活动中,会涌现出更多的精彩课堂,激起更多智慧的火花。我们深研促优,用心托举起孩子们美好的明天! 

湖坊中心小学

2024.9.19

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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