龙岩市连城县北团镇 李政杰
一要坚持教育家精神。教师是立教之本、兴教之源，必须大力弘扬教育家精神。通过引导广大教师坚定理想信念、陶冶道德情操、涵养仁爱之心，并勤于笃学、求是创新、乐教爱生，可以培养出一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。这不仅有助于提升教育质量，也为国家的长远发展提供了坚实的人才支撑。
二要加强教师思想政治建设。建立健全教师党支部党建引领机制，确保党的政治领导牢牢掌握在手中。通过定期开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育，增进教师对中国特色社会主义的政治认同、思想认同、理论认同和情感认同，从而增强教师队伍的凝聚力和战斗力。
三要提升教师专业素养。完善中国特色教师教育体系，支持师范院校建设，提高师范教育水平。同时，推动部属师范大学“双一流”建设高校为代表的高水平大学为中小学培养研究生层次优秀教师，以适应基础教育高质量发展的需求。此外，还应推进跨学科学习与研究，加强学科领军人才队伍建设，发挥其引领带动作用。营造尊师重教氛围，通过多种渠道宣传教师的优秀事迹，增强社会对教师职业的认同感和尊重度。到2035年，形成优秀人才争相从教、教师人人尽展其才、好教师不断涌现的良好局面，使教师成为最受社会尊重和令人羡慕的职业之一。
四要坚持深入实施人才强国战略。坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深入实施科教兴国战略、人才强国战略和创新驱动发展战略。通过全方位培养用好人才，构建具有全球竞争力的人才发展治理体系，不断提升中国人力资源竞争力，为实现中华民族伟大复兴提供强有力的人才支撑。综上所述，我认为强化国家重大战略任务和重大人才工程引领，高层次人才遴选和培育需要从弘扬教育家精神、加强教师思想政治建设、提升教师专业素养、营造尊师重教氛围以及深入实施人才强国战略等多个方面入手。这样，我们能为国家的发展培养出更多优秀的人才，为实现中华民族的伟大复兴贡献力量。