“喜看杏坛添秀色，乐闻木铎振新声”。在秋高气爽的九月，为了加强教师间的学习与交流，促进教师专业成长，龙海区月港中心小学开展2023年新招录教师转正定级汇报课活动。
深耕课堂 各展风采
“绘声绘色”语文课
杨萱雅老师教学《圆明园的毁灭》时，紧扣中心句贯穿整个教学过程，让学生在朗读中感受圆明园的辉煌，产生对祖国灿烂文化的热爱，在毁灭中产生对侵略者的愤恨，同时升华情感，告诫学生“勿忘国耻，振兴中华”。
黄婷玉老师教学《慈母情深》时，以“情深”为切入点，带领学生聚焦细节和场景，以读代讲，层层深入，让学生不断感悟深藏于文字中的慈母深情。
罗程炫老师的《将相和》，循循善诱，让学生通过梳理课文反复体会人物形象的特点，培养学生独立思考的能力，深刻体现学生主体地位。
郑雅津老师的《田家四季歌》，拍手朗读，既感受了韵律美又增强了学习的趣味性。随文识字，加深学生对生字词的理解和掌握。
“思维碰撞”数学课
数学源于生活实践，第一堂课是由郑俞萱老师执教的五年级上册《用数对确定位置》。本节课围绕着"张亮在哪里”展开教学活动，并以数对确定本班学生的座位，结合“击鼓传花”的游戏，让学生在活动过程中探究新知识，理解新知识。
第二堂课是由林育宝老师执教的二年级上册《认识厘米》，林老师以视频“古人的测量方法”，激发学生的学习兴趣，让学生感受身体尺，并用身体尺测量课桌，在动手操作中观察对比，发现问题。将情境和多媒体教学有效结合，让学生初步认识长度单位厘米。
第三堂课由谢志平老师带来五年级下册《分数的意义》，从生活情境中创设数学课堂，发现数学知识，由学生动手创造分数，体会分数在生活中的意义，让学生主动发现知识。
“寓教于乐”技能课
陈裕珍老师《记忆小窍门》从学生的实际出发,通过丰富的体验活动激发学生的记忆愿望；通过开展记忆训练,学生初步掌握科学记忆的几种方法,以帮助学生在学习中提高自己的记忆能力。
黄嘉豪老师的《立定跳远》，通过挂图引发学生思考，由易到难，将复杂动作分解为简单动作，让学生逐步掌握，充分发挥学生的主体。
徐炜鹏老师的道法课堂《健康看电视》以“宝盒”为话题，谜语、视频导入，激起了学生的兴趣，结合教材中的事例和学生的亲身体会，帮助他们了解更多精彩的电视内容，体验了看电视带来的乐趣。而后，他引导学生阅读眼睛的“抗议书”，让学生充分认识到了不健康看电视给眼睛带来的伤害和保护眼睛的重要性，收到了很好的教学效果。
高玉玲老师的美术创造《大人国与小人国》通过视频导入激发学生学习兴趣，让学生们感知大小对比的视觉冲击所带来的审美感受，培养学生的想象力，创作出一幅幅有大小对比的趣味场景。
听课评课促成长
听课的领导、老师们认真聆听，仔细记录，课后及时进行交流反馈，对授课老师们在教学中的优点给予了充分肯定，同时也针对存在的问题提出了宝贵的建议和改进措施。
相信教师们在今后的工作中能不断学习、不断提升，以饱满的工作热情在月港这块沃土绽放出最美的芳华，播撒知识的种子，静看繁花盛开。
编辑：谢志平