班主任是教育教学的主要组织者、践行者和引领者，是一个学校的骨干与核心，打造了一支品德高尚、业务过硬、素质精良的班主任队伍，一直是黄各庄中心校的教育理念。
为努力探索新时期班主任工作的新途径、新办法，进一步提高班主任专业素养，促进班主任队伍建设，推动中心校德育工作整体水平的不断提升，我们黄各庄中心校于9月20日上午举行了“小学班主任素质大赛复赛”活动。
复赛开始前，么宏业总校长作了热情洋溢的讲话，鼓励参赛的班主任老师赛出风格，赛出水平，预祝各位老师取得满意的成果。
本次比赛共分为四项内容：育人故事、情景答辩、班会设计，才艺展示。
这次活动，我们邀请我校六位有经验，工作扎实又有创新精神的领导班子作为评委，严肃认真，公平公正地为参赛选手进行了评分。
育人故事环节———
教育故事是教育行动的总结，是教育智慧的体现，是教育理念的实践。比赛中，参赛教师们结合自己的亲身经历，尽情展现着各自与众不同的教育故事以及个人的心路历程。一个个动人的师生故事，既是老师们从教生涯的点滴珍藏，更诠释着我们对教育事业的热忱和对学生的挚爱。
情景答辩环节———
班主任们随机抽题，根据题目提供的假定教育情景，通过模拟互动表演，提出解决问题的策略和方法，展现教育理念和教育智慧。各位评委认真倾听，公平公正公开点评，适当进行点评讨论。
班会设计环节———
设计主题班会是每位班主任的必备技能，班主任们围绕特定主题精心设计班会内容，各具特色，展现出老师们身后的基本功和对班级管理工作的深入思考，也凸显了学生的主体地位，有创意，有深度，有思想，彰显了话题的多元解读力。这些都离不开平时班主任工作中的静心思考和点滴积累。
才艺展示环节———
参赛教师通过绘画、朗诵、舞蹈、唱歌等形式，展现自身专业的育人素养。
通过本次大赛活动，不仅展示出黄各庄各小学班主任优秀的育人风采，也为教师们相互交流学习搭建了平台，推进了班主任队伍专业化建设。只有怀揣对教育事业的情怀，苦练积累，教育之路才能走的更加踏实，坚定。