全环境立德树人|“温馨教室”展风采,班级文化育心灵——2024年峄城区翰林小学“温馨教室”评比活动

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创建于09-19
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        金秋送爽,丹桂飘香。班级文化是一个班级的灵魂,作为校园文化的重要组成部分,班级文化对提升校园文化品位,营造优雅和谐、健康向上的学习氛围具有重要作用。9月19日,峄城区翰林小学进行了温馨教室评比。

  “温馨班级”是一种民主、温馨、和谐、具有高品位特点的育人环境。通过各个班级的小主持人的精彩介绍,我们了解了每个班级的班级文化。

绿植角

  花草的养护可以培养学生的劳动实践能力,装饰环境、净化空气、调解情绪,让人心情愉悦,精神振作!

文化墙

  让教室的每一面墙都开口说话。要创造一个温馨的学习环境,就要着力进行文化建设,班级文化墙必不可少。

荣誉墙

  丰富多彩的校园活动,各式各样的奖状奖杯,鼓舞着我们翰林学子的士气,激励着我们的孩子前进!

班级公约

  班级公约,努力营造诚信、友爱、积极、健康、充满活力的班集体氛围。

图书角

  “图书角”的合理使用,使学生渐渐形成了“人人爱书,人人读书”的良好风气。

        借方寸之墙,展鸿鹄之志。每一面专栏都叙述着班级的故事,彰显着班级的风采。每一个角落都体现出独具匠心的班级文化气息,塑造着学生的文明素养和行为习惯。

        在最美的教室,遇见最美的成长。本次温馨教室评比活动,不仅营造了浓厚的班级文化氛围,更增强了师生们的归属感和幸福感。我们将继续努力,踔厉奋发,为建设美好校园而不懈努力!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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